Diversos rostos da infância

OS DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA

Resumo

Essa pesquisa tem como tema “Os Diversos Rostos da Infância”, e pretende investigar os diversos tipos de família e como cada tipo vê a criança, bem como as influências destas famílias afetam na educação destas crianças. Quando a criança nasce, a família é o primeiro grupo social do qual a criança tem contato e começa a ser educada. Sendo assim, o sucesso da tarefa da escola depende da colaboração familiar ativa. É impossível separar escola, família e sociedade, pois a criança sofre influência dos três em sua vida, e desta forma a tarefa de educar compete aos três.

Palavras-Chave: Infância, Família, Educação.

THE DIFFERENT FACES OF CHILDHOOD

Abstract

This research has as its theme "The Many Faces of Childhood", and intends to investigate the various types of family and how each type sees the child as well as the families of these influences affect the education of these children. When the child is born, the family is the first social group to which the child is introduced and begins to be polite. Thus, the success of the task depends on the cooperation of the school family active. It is impossible to separate school, family and society because the child influenced by three in your life, and thus task of education falls to three.

Keywords: Childhood, Family, Education.

1 - INTRODUÇÃO

A idéia de família segundo Pereira (2003) pode ser vista como um gênero que comporta várias espécies é um reconhecimento plural. Para Pereira citando Clóvis Beviláqua família pode ser definida como:

Um conjunto de pessoas ligadas pelo vínculo da consangüinidade, cuja eficácia se estende ora mais larga, ora mais restritamente, segunda as várias legislações. Outras vezes, porém, designam-se, por família, somente os cônjuges e a respectiva progêne. (Pereira, 2003).

É interessante observar a diversidade de conceitos, Mazeaud apud Orlando Gomes (1994), traz outra definição: “Somente o grupo oriundo