Diversidade cultural

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola.
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS, A DIVERSIDADE CULTURAL COMO PRÁTICA NA EDUCAÇÃO E PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: procedimentos de pesquisa

CURITIBA
2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola

Produção de Aprendizagem apresenta à UTA – Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

CURITIBA
2011

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................3
2. EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA......................................................................................................................4
2.1 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE..............................................................................5
2.2 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS................................................................7
2.3 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL.............9
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10
REFERÊNCIAS..........................................................................................................12

1. INTRODUÇÃO

Nesta produção de aprendizagem será apresentado o tema, a educação, diversidade e pesquisa: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. Com multiculturalismo na escola pode-se trabalhar o respeito pelas diferentes que coexistem. Estudar