DIVERSIDADE CULTURAL

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
HISTÓRIA LICENCIATURA

luís carlos silva da paz

escola e diversidade cultural

Brasília
2013

luís carlos silva da paz

escola e diversidade cultural

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociedade, Educação e Cultura, Educação e Inclusão, LIBRAS, Seminário I.

Professores: Okçana, Giane, Edilaine, Sandra, Fábio.

Brasília
2013

A Deus que sempre fortaleceu-me em meus passos. Aos meus professores que proporcionaram-me toda orientação necessária. A minha esposa e filho que sempre estiveram ao meu lado apoiando-me.

Escola e Diversidade Cultural

Resumo: Este trabalho trata da diversidade cultural brasileira, do pluralismo dos diversos grupos sociais que fazem parte de nosso país. Baseado em literatura na área e na nossa apresentação visa: discutir diferentes abordagens, como a escola deve trabalhar em sala de aula, nas diferentes disciplinas, em atividades extra-sala etc. As questões existentes na sociedade.

Dizer que a sociedade brasileira é multicultural significa compreender a diversidade étnica e cultural dos diferentes grupos sociais que a compõem. Porém, significa também constatar as desigualdades no acesso a bens econômicos e culturais por parte dos diferentes grupos, em que determinantes de classe social, raça, gênero e diversidade cultural atuam de forma marcante. A sociedade brasileira como um todo reflete, por sua própria formação histórica, o pluralismo. Somos nacionalmente, uma síntese intercultural, não apenas um mosaico de culturas. Será que realmente isso demonstra que o Brasil é um País em que as diferenças são respeitadas e aceitas?
É fundamental o respeito, a valorização e o convívio harmonioso das diferentes classes