Dislexia

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  • Publicado : 16 de agosto de 2011
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A Dislexia é definida como um distúrbio de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração. Porém, os sintomas que uma criança com dislexia apresenta são idênticos a quaisquer outrostranstornos de aprendizagem encontrados em uma criança não dislexa.
Por tanto, o diagnóstico de dislexia deve ser feito por uma equipe multidisciplinar formada por Psicopedagogo, Psicólogo, Fonoaudiólogo e senecessário, Neuropediatra, Oftalmologista e ainda um Otorrino, pois hoje já se sabe que a dislexia é hereditária, com alterações genéticas, apresentando assim uma síndrome do desenvolvimentoneurológico.
A criança dislexa apresenta dificuldades de aprendizagem já nos primeiros anos escolares. É um indivíduo que apresentará sempre dificuldades na leitura e na escrita e às vezes, apresentarácomorbidades como:
- Movimentos descoordenados = lateralidade, dificuldades para jogar bola, andar de bicicleta, amarrar sapatos, etc.;
- Disgrafia = letra feia, vários erros, escrita espelhada;
-Discalculia= falta da habilidade em lidar com números, símbolos e operações;
- Déficit de atenção = Dificuldade de organização, seguir ordens, entrega de tarefas no prazo; excesso de distração, etc.;
-Disortografia = erros excessivos.
Esses são apenas alguns sintomas que podem ocorrer.
E é bom lembrar de que a criança dislexa tem um nível intelectual na média ou acima dela, jamais abaixo.
A faltade ajuda provoca nas crianças com distúrbios de aprendizagem (não só os dislexos) o temido fracasso escolar e junto com ele vem os estigmas de “burro” incapaz, preguiçoso. Elas não conseguem, nãoporque não querem “nada com nada”, mas sim pela suas dificuldades e isso gera uma baixa auto-estima, às vezes resultando em problemas de comportamento, pois chamam a atenção dos pais e professores pelosaspectos negativos. Por isso é importante ficar atento às observações feitas pela Escola, pois quanto antes a criança for encaminhada para um diagnóstico correto melhor será para ela e também para a...
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