Didatica: processo de trabalho em sala de aula

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DISCIPLINA: DIDÁTICA: PROCESSOS DE TRABALHO EM SALA DE AULA

Denise Cristina Pinho


2ª ATIVIDADE AVALIATIVA


QUESTÃO1
A partir da década de 1980 a educação brasileira apresentanecessidade de repensar e reorganizar o processo ensino e aprendizagem por meio de fundamentos referenciados por Jean Piaget. O quinto capítulo: Processo construtivista do livro Didática: processos de trabalhoem sala de aula Negrão (2010) discorre sobre o enfoque de que a criança constrói seu próprio conhecimento denominado de processo construtivista. Diante disso redija um texto dissertativo de 15 a 20linhas, explicando sobre a construção do conhecimento na criança relacionando com a educação escolar.


A Educação escolar está em constante transformação para oferecer o melhor aos alunos, atravésdo trabalho pedagógico e de especialistas que são capacitados para renovar os conceitos de novas possibilidades de ensino.
Dessa maneira, percebe-se que acompanhando o desenvolvimento os alunos, elesconstroem seu próprio conhecimento, mas para esse processo é preciso trabalhar com as crianças atividades que cultive a associação vivenciada pelo aluno e a proposta de trabalho pedagógico doprofessor.
A criança constrói seu próprio conhecimento porque cada um tem sua personalidade formada, dependendo apenas que o educador molde seus conhecimentos, pois a aprendizagem será de acordo com apersonalidade e caráter já formado de cada aluno.
A aprendizagem passa a ser mais significativa quando compreendida e trabalhada dessa maneira.
Com a educação escolar e trabalho pedagógico de qualidade,gera aprendizagem e conhecimento para a vida.

QUESTÃO 2
“A avaliação, em sua nova dimensão pedagógica, relaciona-se diretamente ao processo de ensino e aprendizagem” (ALTOÉ; NUNES, 2010, p.136). Considerando que a avaliação é um dos temas relevantes no âmbito escolar explique e exemplifique, usando no mínimo 08 linhas para cada um dos itens abaixo:

a) avaliação diagnóstica; (1,0...
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