Didatica pratica pedagogica antes e depois

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

GEISYBELL DA SILVA CEDRAZ ARAUJO

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

SALVADOR
2012

GEISYBELL DA SILVA CEDRAZ ARAUJO

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala:Roberta

Salvador
2012

Sabe-se que,assim como a história do homem, da sociedade e da cultura, é evolutiva, o pensamento também deve sê-lo, ou seja, deve estar constantemente superando paradigmas ultrapassados e contribuindo para o progresso da humanidade. Neste contexto encontra-se a escola , o professor e sua pratica pedagógica, como um todo, cujo papel é educar seus cidadão independente do tempo refletindo sobre a ação-reflexão-ação à luz de teorias e metodologias e como devem se adaptar aos fatos sociais e mudanças políticas que afetam o ensino desde o séc. XVI até a contemporaneidade, partindo daquilo que presencia e vivencia da sociedade a que está inserida, e determinar então suas práticas pedagógicas a quem ela quer formar e dentro de que qualidade. As recentes mudanças ocorridas no cenário da educação brasileira provocaram o surgimento de novas demandas na didática e no trabalho do professor. Este fato destacou a necessidade dos educadores ir em