Desperdício

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

NOME DO ALUNO(A)

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL

Vitória
2014

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAl DESPERDÍCIO.

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -

Vitória
2014

Introdução

Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais, o que se propoe é apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água.

JUSTIFICATIVA

A Educação Ambiental no ensino formal, sendo integrada ao currículo de forma a promover uma melhor aprendizagem e despertar a sensibilidade do aluno. Buscando transformar os indivíduos em participantes das decisões de sua comunidade e concientizar sobre a postura do homem em relação ao meio ambiente.

OBJETIVOS

1º) Perceber a dependência dos seres vivos em relação ao meio ambiente, em especial a água;

2º) Valorizar atitudes e preservação dos espaços coletivos do meio ambiente;

3º) Conscientizar-se do papel do homem na preservação dos rios, lagos e mares.

METODOLOGIA

ÁGUA NOSSA DE CADA DIA!

ONDE ENCONTRAMOS ÁGUA?

Água no nosso corpo--- Para explicar aos pequenos que em nosso corpo também tem