|PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM |
|CURSO: Tecnologia em Logística |
|Disciplina: |Período Letivo: |Série: |Periodo: |Semestre de Ingresso: |Ano de Ingresso: ||Desenvolvimento Pessoal e Profissional |1° sem/2011 |4ª Série |Não definido |2º |2009 |
|- A4 | | | | | |
|C.H. Teórica: |
|20|
|C.H. Outras: |
|20 |
|C.H. Total:|
|40 |
| |
|Ementa|
|Visão de Mundo. Projeto de Vida: um jeito de estar no mundo. Trabalho, emprego e empregabilidade. Marketing pessoal. |
|Comunicação, elaboração e aceitação de críticas. Convívio social, respeito e educação. Elaboração de currículo. Mercado de |
|trabalho: como identificar econquistar oportunidades. Gestão financeira pessoal. |
|Objetivos |
|- Compreender as características da era do conhecimento e da consciência. |
|- Elaborar o Projeto de Vida.|
|- Reconhecer os componentes da empregabilidade. |
|- Identificar e desenvolver a marca pessoal. |
|- Elaborar e receber críticas como fonte dedesenvolvimento pessoal e profissional. |
|- Desenvolver comportamento socialmente eficaz. |
|- Elaborar currículo e preparar-se para as etapas de um processo seletivo. |
|- Elaborar planejamento financeiro pessoal.|
|Conteúdo Programático |
|1. Visão de Mundo. O mundo em que vivemos: aspectos sócio-históricos, ondas evolutivas, a era da consciência. Questões |
|fundamentais do mundo contemporâneo: pilares do conhecimento da UNESCO, aquestão da espiritualidade, respeito à diversidade, |
|sustentabilidade, ética e cidadania. |
|2. Projeto de Vida: um jeito de estar no mundo. O projeto de vida como uma forma de pensar e se posicionar no mundo. O que é |
|projeto de vida. O homem como um ser relacional, consciente, de aprendizagem e de...
...
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
POLO PRESIDENTE PRUDENTE
PEDAGOGIA
DISCIPLINAS NORTEADORAS – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTOPESSOAL E PROFISSIONAL.
FRANCIELLE MARTINS BARBOSA - 2870914836
DESAFIO DE APRENDIZAGEM
NOME DO TUTOR: Eliane Anunciação
PRESIDENTE PRUDENTE / SP 2015
INTRODUÇÃO
O desafio atual do sistema educacional...
...experimentou a vida. Diz um ditado: “teme mais a morte quem mais temeu a vida”.
Durante a fase de enfrentamento da morte, o paciente é estimulado a profundas reflexões sobre a própria vida; se lhe foi satisfatória sua trajetória de vida, se houve algum desenvolvimento emocional, se pode criar vínculos afetivos fortes e permanentes, se ele pode auxiliar a outros seres humanos. Orientado psicologicamente (cognitivamente) poderá ser possível que, apesar de doloroso, esse momento...
...Caderno de Atividades Tecnologia em Logística Disciplina DesenvolvimentoPessoal e Profissional Coordenação do Curso Jefferson Teruya Autora Reimy Solange Chagas
Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de...
...Jéssica Fernanda Aparecida Rodrigues – RA: 4200052906
Aula 03 – Projeto de Vida: “ O que você quer ser quando Crescer”
Atividade de Auto – Desenvolvimento
OBJETIVOS | COMO | PRAZO | RECURSOS DE TEMPO | RECURSOS FINANCEIROS |
Passar no concurso da Caixa Econômica Federal. | Acreditar em minha dedicação nos estudos e preparo para o concurso que já foi prestado. | 6 MESES Á 1 ANO | Aguardar o resultado e a chamada para exercer a...
...DESAFIO DE DESENVOLVIMENTOPESSOAL E PROFISSIONAL
Pólo: Lavras/MG
Junho/2011
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO...............................................................................................4
DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS....................................................................5
DEFINIÇÃO DE METAS...............................................................................5
DEFINIÇÃO DAS...
...DesenvolvimentoPessoal e Profissional
Introdução
Este trabalho tem como objetivo mostrar uma visão geral sobre o profissional e seu desenvolvimento.
O mundo em que vivemos .
Visão do mundo:
Cada pessoa cria a própria visão sobre mundo, pois baseada em suas percepções cotidianas .atualmente, em razão das constantes mudanças culturais, econômicas, sociais, não há como julgá-la ou categorizá-la como certa ou...
...FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – PELOTAS/RS
DESENVOLVIMENTOPESSOAL E PROFISSIONAL
PELOTAS, 09 DE MAIO DE 2012.
A visão que temos é a forma do mundo na qual vemos no dia-a-dia podemos disse que as decisões constantemente nas necessidades que temos toma na nossa vidas, são fato que o mundo influenciado de forma mais diversos e também na...
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