Desenvolvimento Cognicao e Afetividade

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância

Psicopedagogia
Desenvolvimento,
Cognição e Afetividade

Autores: Ana Lidiane Oliveira
Simone de Figueiredo Cruz

EAD – Educação a Distância
Parceria Universidade Católica Dom Bosco e Portal Educação

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 03
UNIDADE 1 – DESENVOLVIMENTO HUMANO, COGNIÇÃO E AFETIVIDADE .. 04
1.1 Interdependência entre Afetividade e Cognição para a Aprendizagem ............. 05
1.2 Teorias do Desenvolvimento: Ambientalistas, Inatistas e Interacionistas ........ 07
1.3 Valor das Relações Afetivas: Contribuições de alguns teóricos sobre a construção do conhecimento .................................................................................. 15
1.4 A atuação docente no Desenvolvimento dos Alunos ........................................ 29

UNIDADE 2 – O AFETO E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM ................ 38
2.1 A importância do afeto para o saber pedagógico e o aprender escolar ............ 38
2.2 O afeto como determinante do sucesso (ou do fracasso) escolar: profecias autorrealizadoras..................................................................................................... 43
2.3 Psicanálise na Educação .................................................................................. 46

UNIDADE 3 – DESENVOLVIMENTO COGNITIVO ................................................ 60
3.1 Teoria de Piaget ................................................................................................ 60
3.2 Teoria de Vygotsky ............................................................................................ 63
3.3 Escola é lugar de compartilhar conhecimento ................................................... 65
UNIDADE 4 – INTERFERÊNCIAS BIO-COGNITIVO-SOCIAIS NO PROCESSO DE
APRENDIZAGEM: OS DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO ............................ 69
4.1 Transtorno