Desafio 3 serie Didatica da Alfabetiza O

DESAFIO PROFISSIONAL

HISTORIA DA EDUCAÇÃO

Curso: Pedagogia – Licenciatura
Disciplinas: História da Educação e da Pedagogia Didática da Alfabetização e do Letramento
Tutora: Ana Flavia Santos

Daiane Caroline Julia Moreira – RA 9364103953
Fernanda Carlota Oliveira – RA 937099588
Silvia Fernanda Martins de Souza – RA 1299284967

Pólo de Apoio: Belo Horizonte (MG) – Fac.de Negócios de BH
Belo Horizonte, 31 de Março de 2015

Introdução

Este desafio tem por finalidade ajudar a compreender como os acontecimentos passados configuraram as teorias e os sistemas de educação atuais bem como todos os outros aspectos de educação dos professores e da educação geral. Paralelamente, ajudar á apreciar a importância da educação da humanidade, as suas origens e a sua evolução.

A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral.

HISTORIA DA EDUCAÇÃO

O PANORAMA DO MAGISTERIO NO BRASIL

O magistério nem sempre foi uma profissão ligada às mulheres, inicialmente era uma profissão masculina, onde somente os homens estudavam e ensinavam, os alunos eram do sexo masculino e o ensino era exercido principalmente por religiosos (por padres como jesuítas) e por homens que estudavam e eram contratados como tutores pelas pessoas com melhores condições financeiras. Desde a antiguidade acreditava-se que a mulher deveria ser controlada e submetida à moral dos homens. Para essa moral, ela era posse de um homem, tornando-se um objeto do domínio masculino, aparecendo só como título de objetos ou no máximo como parceiras com a função de educar e vigiar.
Mesmo quando a mulher entra no mercado de trabalho, essa noção está implícita nas atividades que ela