desafio 2 bimestre ENVIO DE DIDATICA E LETRAMENTO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento

RA 9570410142 KELLY CRISTINA DE OLIVEIRA
RA 9904006913 ROSANA FRANCIOLI PEREIRA
RA 9370130848
JESUINA DE OLIVEIRA
RA 9135266122
SIMONE MACHADO

DESAFIO PROFISSIONAL

Desafio Profissional nas disciplinas “do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera, apresentando Historia da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora Presencial: Esp. Fabiana Bisão Gutierres.

3º SEMESTRE

JUNDIAÍ/SP
15/04/2015

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.....................................................................................................

1. PASSO Panorama da educação no Brasil

2. PASSO Roteiro de perguntas à Professoras de ensino infantil

3. PASSO Métodos de aprendizagem e biografias das docentes

4. PASSO Texto dissertativo A História e a alfabetização infantil

CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................

REFERÊNCIAS.....................................................................................................

INTRODUÇÃO

A Alfabetização é além de saber ler e escrever, precisa-se saber interpretar, compreender e produzir o conhecimento. Nesta pesquisa mostraremos os vários métodos que foram utilizados em vários momentos da história da educação no Brasil, bem como na vida de algumas docentes, como se alfabetizaram e como elas alfabetizam, momentos positivos e negativos de um Educador, a alfabetização e o letramento num processo de muitas perspectivas.

PASSO 1

Panorama do magistério no Brasil

O debate sobre a profissionalização docente não é algo recente, e tem se intensificado nos últimos anos graças às iniciativas de