Definicao

USO PEDAGÓGICO DO VÍDEO NA SALA DE AULA
Passo a Passo para a elaboração do Projeto Final de curso
1º PASSO – ESCOLHA DO VÍDEO

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Pesquise e escolha um vídeo de acordo com o conteúdo curricular, a realidade de sua aula
(alunos, conteúdos, etc.) e as potencialidades para o processo ensino aprendizagem.

2º PASSO – DEFINIÇÃO DO TÍTULO

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O título do Projeto deve estar de acordo com o assunto explorado no vídeo e com o conteúdo da aula. Deve ser claro, objetivo e conciso.

3º PASSO – APRESENTAÇÃO DO PROJETO
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Explicar brevemente a natureza do projeto, justificando sua importância, bem como a necessidade de sua aplicação no sentido de facilitar a compreensão do conteúdo, e possibilitar a aprendizagem colaborativa dos educandos.
Fundamentar teoricamente a utilização dos recursos audiovisuais integrados à prática pedagógica. 4º ESPECIFICAÇÃO DO CONTEÚDO
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Apontar os conteúdos da matriz curricular que serão abordados no projeto.

5º RELACIONAR OS OBJETIVOS

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Relacionar o que se espera que os educandos aprendam com as atividades didáticas propostas.
Formular objetivos claros para identificar as habilidades e competências a serem desenvolvidas.
Levar em conta que estes objetivos precisam ser centrados nos educandos e coerentes com as estratégias de ensino aprendizagem e avaliação.

6º APRESENTAR O PÚBLICO ALVO

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Relacionar a quem se destina o projeto, especificando o nível de ensino e série (ano).

USO PEDAGÓGICO DO VÍDEO NA SALA DE AULA
Passo a Passo para a elaboração do Projeto Final de curso
7º DURAÇÃO DO PROJETO
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Especificar a quantidade de horas/aula necessárias à execução do projeto.

8º RECURSOS

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Relacionar os recursos materiais e humanos necessários.

9º PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS

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Explicitação das etapas do projeto com as estratégias adotadas. Em outras palavras, como o projeto vai ser executado passo a passo, incluindo as atividades propostas pelo professor a serem desenvolvidas