Curriculo escolar

Páginas: 256 (63993 palavras) Publicado: 14 de abril de 2012
OS GRANDES PENSADORES
A evolução do pensamento pedagógico






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A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO
Ilustração: Milton Rodrigues Alves




















SUMÁRIO


HISTÓRIA............................................................................................................................1

Pensar a escola, uma aventura de 2 500 anos – MárcioFerrari


 

SÓCRATES...........................................................................................................................3

O mestre em busca da verdade – Márcio Ferrari


 

PLATÃO................................................................................................................................7

O primeiro pedagogo – Márcio Ferrari


 ARISTÓTELES....................................................................................................................11

O defensor da instrução para a virtude– Márcio Ferrari


 

SANTO AGOSTINHO.........................................................................................................16

O idealizador da revelação divina – Márcio Ferrari


 

TOMÁS DEAQUINO...........................................................................................................20

O pregador da razão e da prudência – Márcio Ferrari


 

ERASMO DE ROTERDÃ....................................................................................................25

O porta-voz do humanismo– Márcio Ferrari

 
MARTINHOLUTERO.........................................................................................................30

O autor do conceito de educação útil– Márcio Ferrari


 

MICHEL DE MONTAIGNE..................................................................................................34

O investigador de si mesmo – Márcio Ferrari


 COMÊNIO............................................................................................................................39

O pai da didática moderna – Márcio Ferrari


 

JOHN LOCKE.....................................................................................................................43

Um explorador do entendimento humano – Márcio Ferrari


 

JEAN-JACQUESROUSSEAU...........................................................................................47

O filósofo da liberdade como valor supremo – Márcio Ferrari


 

JOHANN HEINRICH PESTALOZZI....................................................................................52

O teórico que incorporou o afeto à sala de aula – Márcio Ferrari


 

JOHANN FRIEDRICH HERBART......................................................................................55

Oorganizador da pedagogia como ciência– Márcio Ferrari


  


FRIEDRICH FROEBEL..............................................................................................60

O formador das crianças pequenas– Márcio Ferrari


 

AUGUSTE COMTE.............................................................................................................64

O homem que quis dar ordem aomundo– Márcio Ferrari


 

KARL MARX........................................................................................................................69

O filósofo da revolução– Márcio Ferrari


 

HERBERT SPENCER.........................................................................................................74

O ideólogo da luta pela vida– Márcio Ferrari


 ÉMILE DURKHEIM.............................................................................................................79

O criador da sociologia da educação – Márcio Ferrari


 

JOHN DEWEY....................................................................................................................83

O pensador que pôs a prática em foco– Márcio Ferrari


 

MARIA...
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