Criatividade

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB
Bacharelado em Administração
Métodos e Técnicas de Pesquisa Aplicadas à Administração
Docente: Jana Maruska Buuda da Mata
Discente: Lucas Canguçu Mirante Brito

Fundamentação Teórica

A criatividade pode variar em grau, mas todo ser humano é potencialmente criativo. Essa afirmação pode parecer absurda, uma vez que se contam nos dedos os adultos realmente criativos. Mas esse aparente absurdo cai por terra quando relemos a primeira frase deste texto e prestamos a devida atenção à palavra potencialmente (criativo). Um dos pais da psicologia humanista, Abraham Maslow, afirmou: “O homem criativo não é o homem comum ao qual se acrescentou algo; o homem criativo é o homem comum do qual nada se tirou.” Corroborando a afirmação de Maslow há a pesquisa efetuada pelo Dr. Calvin Taylor, da Universidade de Utah, nos Estados Unidos, que concluiu que todas as crianças são criativas.
O conhecimento é a base da criatividade, cada pessoa possui um determinado conhecimento, o que permite que a criatividade também seja diferenciada, e então é muito interessante que as organizações saibam quem são seus colaboradores, que ideias podem ser estudadas mais profundamente e como desenvolver condições para que os estudos e pesquisas necessários sejam realizados antes de demonstrar uma ideia.
Alguns teóricos dizem que o meio afeta o homem, porém não faz com que o ser perca sua criatividade, pois não se perde algo que é próprio da natureza humana. O meio faz, sim, que o ser crie bloqueios que encobriram seu potencial criativo natural. Cabe ao próprio homem, com novas atitudes e novos pensamentos, redescobrir seu potencial criativo.
A questão da criatividade precisa ser entendida. Não é sinônimo de inventar coisas desrespeitando normas e cada um fazendo o que der vontade. Não é coisa de quem não planeja e precisa improvisar para se sair das situações problemas. A criatividade precisa ser contextualizada tendo um olhar atento aos