Criatividade

Criatividade pode ser uma prática de resolver problemas e não somente criar

anúncios. Pode ser aplicada a todas as atividades humanas, e não apenas á atividade

específica de criar boa comunicação, é um fenômeno natural no sentido do próprio e

também do espontâneo em que todo o fazer do homem. torna –se um formar.

Sabemos que a criatividade não se ensina, o que aprende é a maneira de

pensar, que faz surgir o potencial criativo existente em todas as pessoas, tese esta

que se difere quanto à estudantes que somente tem um bom Q.I, basiando- se então,

também na opinião de que se propõe que a educação é a aquisição da arte de utilizar o

conhecimento.

Criatividade é o ato de dar existência a algo novo, único e original, podendo

assimir duas. formas principais: a inovação e a descoberta.

Existem várias definições diferentes para criatividade. Para Ghiselin (1952), "é o

processo de mudança, de desenvolvimento, de evolução na organização da vida

subjetiva". Segundo Flieger (1978), "manipulamos símbolos ou objetos externos para

produzir um evento incomum para nós ou para nosso meio". Outras definições:

• "o termo pensamento criativo tem duas características fundamentais, a saber: é

autônomo e é dirigido para a produção de uma nova forma" (Suchman, 1981)

• "criatividade é o processo que resulta em um produto novo, que é aceito como

útil, e/ou satisfatório por um número significativo de pessoas em algum ponto

no tempo" (Stein, 1974)

• "criatividade representa a emergência de algo único e original" (Anderson,

1965)

• "criatividade é o processo de tornar-se sensível a problemas, deficiências,

lacunas no conhecimento, desarmonia; identificar a dificuldade, buscar

soluções, formulando hipóteses a respeito das deficiências; testar e retestar

estas hipóteses; e, finalmente, comunicar os resultados" (Torrance, 1965)

• "um produto ou resposta serão julgados como criativos na extensão em