Contacao de estorias

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ OLIVIA DA SILVA PIRES

CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR

MARINGÁ 2011

OLIVIA DA SILVA PIRES

CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR

Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso sob a orientação da professora Heloisa ToshieIrie Saito, da Universidade Estadual de Maringá.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ MARINGÁ, 2011

CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR

PARECER DA BANCA EXAMINADORA

ACADÊMICA:

OLIVIA DA SILVA PIRES

DATA DA DEFESA: _____/_____/_____

Trabalho apresentado nesta data ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringácomo requisito da disciplina 4728 - Trabalho de Conclusão de Curso, examinado pela Banca Examinadora composta pelos professores:

_______________________________________ Profa. Dra. Heloisa Toshie Irie Saito (Orientadora)

______________________________________ Profa. Dra. Maria Angélica Olivo Francisco Lucas (Professor Convidado)

______________________________________ Profa. Dra. ReginaChicarelli (Professor Convidado)

PARECER CONCLUSIVO: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

DEDICATÓRIA

A Deus, portudo que permitiu em minha vida, não só durante a vida acadêmica. Sou eternamente grata, e O reconheço em todos os momentos como o maior Mestre. À minha mãe Cícera, que amo muito, pelo exemplo de vida. À Minha Família, que nos momentos de minha ausência dedicados ao estudo superior, sempre fizeram entender que o futuro é feito a partir da constante dedicação no presente. Ao meu irmão Adilson e esposaNancy, que tanto incentivaram, e por tudo que me ajudaram até hoje. Aos meus sobrinhos Murilo e Ítalo, que me acompanharam e estimularam em momentos difíceis. Aos meus amigos e amigas, minha segunda família, que fortaleceram os laços da igualdade, num ambiente fraterno e respeitoso, os quais jamais esquecerei. À amiga Suzana, que em sua simplicidade e companheirismo, me entendeu em momentosdifíceis, fazendo com que me sentisse melhor. Ângela, Ana Paula, Amanda, Suely, Suzi e Vilma, pelo convívio, amizade, compreensão e estudos.

AGRADECIMENTOS

Agradeço à minha orientadora, Prof.ª Heloisa Toshie Irie Saito, Exemplo de profissional, O apoio nas pesquisas realizadas. Agradeço aos colegas de curso, com quem caminhei esta longa jornada, Da qual já posso ver o final, com saudades, Mas coma certeza da vitória.

EPÍGRAFE

Grandes coisas fez o Senhor por nós; por isso estamos alegres” (Salmo 126:4)

Olívia da Silva Pires. Contribuições do ato de contar histórias na Educação Infantil para a formação do futuro leitor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual de Maringá. Orientadora: Prof. Heloisa Toshie Irie Saito.

Resumo: Acontação de histórias é um dos meios mais antigos de interação humana, usada desde os primórdios da humanidade para, por meio da linguagem, transmitir conhecimentos, estimular a imaginação e a fantasia – necessidades basilares do homem - e empregada também para transmitir valores morais, além de disciplinar e desenvolver o interesse pela leitura. Por meio das histórias, as pessoas galgam aoportunidade de se tornar leitores assíduos e competentes linguisticamente, além de poder caminhar por uma estrada infinita de descobertas e compreensão do mundo. Partindo destas pressuposições, o presente trabalho pretende analisar as contribuições do ato de contar histórias no espaço da educação infantil para a formação do futuro leitor, procurando mostrar como o pedagogo pode inserir a narração de...
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