Consumo infantil

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ - CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
CECIESA GESTÃO
PROFESSORA ISAURA MARIA LONGO

UNIDADE 1 - ATIVIDADE CURRICULAR 1
CONCEPÇÕES E RECURSOS DE LINGUAGEM
Acadêmico(a): Francielle Cecília dos Santos, Lana Flávia Martins e Thalita Constantinov
Nº Total de pontos da prova: _________
Nº de pontos do acadêmico: _________

Nota (%): _________________________

Objetivo: Aplicar os conceitos relativos à UNIDADE 1, Concepções e recursos de linguagem.
Referência teórica: BLIKSTEIN, Izidoro. Técnicas de comunicação escrita. 21.ed. São Paulo: Ática, 2011.

Critérios de avaliação: peso 10 data de entrega: 06.04.13
Preencha estas folhas com a presença das perguntas e respostas na ordem em que se apresentam. NÃO MUDE A ORDEM DAS QUESTÕES.
Respeito às solicitações. Clareza conceitual.
Presença de posicionamento crítico e argumentação consistente. Respeito ao padrão culto da linguagem.
Coesão e coerência textual. Cada erro de acentuação ortográfica presente na prova será descontado 0,5.
A falta das aspas nas citações implica perda de 0,5. Pontos. Respeite a Nova Ortografia.

“ Quem não escreve bem...perde o trem!”
BLIKSTEIN aborda nesse livro os vários deslizes que cometemos ao nos comunicarmos. Com uma história bem humorada, o autor nos coloca uma situação que, com frequência, está presente no cotidiano da comunicação, especificamente, dentro do ambiente profissional. Através de um recado deixado pelo gerente e interpretado por sua secretária, Blikstein demonstra os vários tropeços que cometemos quando nos comunicamos e nos aponta os segredos para que tenhamos sucesso ao interagirmos com nosso interlocutor. A partir daí, vai desvendando o funcionamento da comunicação de uma maneira leve e fácil, dando dicas valiosas