Conceito interdisciplinaridade

938 palavras 4 páginas
INTERDISCIPLINARIDADE

A interdisciplinaridade é uma integração de disciplinas distintas que visa a construção do conhecimento globalizado; essa integração é uma maneira complementar que possibilita a formação do aluno em um saber crítico e reflexivo; saber esse que deve ser valorizado pelo professor no processo de ensino aprendizagem, a interdisciplinaridade possibilita ao aluno a conhecer mais as diversidades tanto social quanto cultural é o saber mais além; pois o professor adota um trabalho entre disciplinas distintas, exemplo: o professor trabalha na disciplina de português um texto e a interpretação por que não trabalhar um texto que fala da natureza de cidades números de habitantes e faça a interpretação desse texto, ali o professor está trabalhando a interdisciplinar, pois o texto envolve ciências, matemática e geografia. Interdisciplinaridade refere-se a uma espécie de interação entre as disciplinas ou áreas do saber. Todavia, essa interação pode acontecer em níveis de complexidade diferentes. E é justamente para distinguir tais níveis que termos como: multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade foram criados. Epistemologicamente a Interdisciplinaridade, consiste no método de pesquisa e de ensino voltado para a interação em uma disciplina, de duas ou mais disciplinas, num processo de ir da simples comunicação de ideias até a integração recíproca de finalidades, objetivos, conceitos, conteúdo, terminologia, metodologia, procedimentos, dados e formas de organizá-los e sistematizá-los no processo de elaboração do conhecimento. A possibilidade de um trabalho interdisciplinar fecundo depende de uma visão geral, do modo pelo qual as disciplinas se articulam entre si. Pode não se tratar exatamente do núcleo de um novo "sistema filosófico", mas a influencia das rudes encontra-se em toda parte e a ideia. Hoje não parecem existir mais não construtivas. É como a ausência de

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