Como fazer um resumo academico

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RESUMO ESCOLAR ACADÊMICO
Define-se como resumo acadêmico um texto que explicita de forma clara uma compreensão global do texto lido, produzido por um aluno-leitor que tem a função de demonstrar ao professor-avaliador que leu e compreendeu o texto pedido, apropriando-se globalmente do saber institucionalmente valorizado nele contido e das normas as quais o gênero textual está sujeito.
Nessaesfera de circulação, a função do resumo acadêmico é ser um texto autônomo, que recupera de forma concisa o conteúdo do texto lido numa espécie de equivalência informativa que conserva a organização do texto original e seja um texto compreensível por si mesmo. Para tal, ele deve possuir as seguintes características:
* correção gramatical e léxico adequado à situação escolar/acadêmica;
*seleção das informações consideradas importantes pelo leitor e autor do resumo;
* seleção das informações colocadas como as mais importantes no texto original;
* indicação de dados sobre o texto resumido: nome, autor (nome completo), suporte, data, etc;
* indicação que o resumo tenha uma eficaz compreensão do texto lido, ou seja, compreensão global, desenvolvimento das ideias do texto earticulação entre elas (coerência);
* apresentação das idéias principais do texto e suas relações (coerência textual);
* menção ao autor do texto original em diferentes partes do resumo e de formas diferentes ( exemplo: Carlos Drumond de Andrade, ele, o o autor, o escritor, Drumond de Andrade, o poeta etc), isto é, coesão textual;
* menção de diferentes ações do resumo do autor do textooriginal ( o autor trata, define, explica, observa, reflete, discute, aborda, questiona, preconiza, explana, acrescenta, adverte, conclui, finaliza, etc.

Observação: um resumo NÃO pode conter:

* comentários pessoais do resumista misturados às ideias do texto; deve conter, necessariamente, somente a voz do autor do texto original;
* cópia de trechos do texto original sem guardar asrelações estabelecidas pelo autor ou com relações diferentes;
Quanto à função, o resumo no contexto acadêmico serve tanto ao aluno, como eficiente instrumento de estudo dos inúmeros textos teóricos e científicos que tem que ler, quanto ao professor, como instrumento de avaliação que permite verificar a compreensão global do texto lido. Além disso, o resumo acadêmico pode ser considerado um gênero queproporciona ao aluno a inserção nas práticas acadêmicas.
Resumo: Dicionário Aurélio: [Dev. de resumir.] Substantivo masculino.
1. Ato ou efeito de resumir (-se).
2. Exposição abreviada de uma sucessão de acontecimentos, das características gerais de alguma coisa, etc., tendente a favorecer sua visão global: síntese, sumário, epítome, sinopse.

ALGUMAS DICAS PARA FACILITAR A PRODUÇÃO DE UMRESUMO
Um dos processos mentais essenciais para a produção de resumos é a sumarização. Veja algumas dicas importantes.
* Leia atentamente o texto a ser resumido, certifique-se de tê-lo entendido;
* Utilize a inserção de citações. Leonardo Boff inicia o texto; segundo o autor; ele considera; de acordo com o (profissão do autor); Boff continua; ele também observa; reflete, preconiza, afirma,advoga, trata da seguinte questão, adverte, ressalta, polemiza, ressalva, finaliza, conclui, etc;
* Redija-o em linguagem objetiva, clara e concisa;
* Escreva-o com suas palavras, evitando copiar as frases e expressões contidas no texto original, isto é, deve-se fazer uma paráfrase: a paráfrase consiste em refazer um texto fonte em função de seu conteúdo. É uma categoria que abrange resumos,condensações, atas, adaptações, relatórios;
* Apague conteúdos facilmente inferíveis: Maria era uma pessoa muito boa. Gostava de ajudar as pessoas. Maria era uma pessoa muito boa. A oração “gostava de ajudar as pessoas” é facilmente inferível da anterior, devido ao nosso conhecimento de mundo;
* Ignore expressões explicativas; (“Discutiremos a construção de textos argumentativos,...
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