Coleta de óleo de fritura

1. INTRODUÇÃO

A finalidade da educação ambiental é o desenvolvimento dos valores e das atitudes necessários para melhorar o local em que vivemos. Com o objetivo de diagnosticar as concepções prévias dos alunos, sobre os benefícios da coleta seletiva de óleo de fritura descartado e conscientizá-los da importância desta prática; bem como, de informá-los a respeito dos benefícios da coleta seletiva do óleo de fritura descartado e da prática existente no município. Para tanto foi aplicado um questionário aos alunos do ensino médio de uma escola pública no município de Cachoeira do Sul - RS. Portanto, a consciência ambiental, ou educação ambiental constituem-se em processos sequenciais, tendo início no ambiente familiar e estendendo-se a escalas mais amplas à medida que nós passamos a interagir além do ambiente familiar, com o ambiente escolar, atuando como um agente modificador de espaços. E é no espaço educacional que ações previamente sistematizadas são formuladas e concretizadas com o auxílio dos educadores. Agir de maneira organizada é importante na medida em que discussões proporcionem sustentação teórica, ou seja, toda prática acompanhada de informações claras e objetivas para que todos possam tomar ciência da gravidade do problema que enfrentamos, sendo repassada a comunidade escolar e a comunidade onde a escola está inserida.
A educação está em constante diálogo com a sociedade. A escola, portanto, tem a obrigação de formar cidadãos conscientes. Isto é, que saibam reconhecer os problemas da comunidade ou do mundo; e que tenham espírito comunitário para agir contra esses problemas. Uma prática pedagógica mais voltada para a educação ambiental é, então, uma das bases para reduzir os grandes problemas sociais, ambientais e econômicos que o mundo sofre hoje em dia.
A escola, assim como os meios de comunicação são responsáveis pela educação do indivíduo e consequentemente da sociedade uma vez que há o repasse de informações, isso gera um sistema dinâmico e