Coesao

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ELEMENTOS DE COESÃO TEXTUAL

A coesão pode ser obtida por meios de conjunções – palavras que ligam orações em um período composto. Ao ligar orações, as conjunções estabelecem entre elas uma relação de sentido.

Observe:

• Ele estudava bastante PARA QUE FOSSE APROVADO NO CURSO.
Relação de _________________________________.
• Ele estudou tanto QUE FOI APROVADO NO CONCURSO.Relação de _________________________________.
• Ele foi aprovado no concurso, POIS ESTUDOU BASTANTE.
Relação de _________________________________.
• Ele estudou bastante, PORTANTO FOI APROVADO NO CONCURSO.
Relação de _________________________________.
• Ele será aprovado no concurso SE ESTUDAR BASTANTE.
Relação de _________________________________.
•Ele passará no concurso QUANDO ESTUDAR BASTANTE.
Relação de _________________________________.
• Ele foi aprovado no concurso EMBORA NÃO TENHA ESTUDADO BASTANTE.
Relação de _________________________________.

A coesão deixa de existir quando a conjunção empregada não corresponde à relação existente entre as orações do período. Nesse caso, a construção também perderá a suacoerência, ou seja, o seu sentido lógico.

Observe:

1. Ele estudou bastante por isso foi reprovado no concurso. (????)
2. Ele estudou muito, porém foi aprovado no concurso. (????)
3. Embora o ar esteja muito seco e o nível de poluição esteja alto, as pessoas estão com problemas respiratórios. (????)

Observe a falta de coesão e a conseqüente falta de coerência nas construçõesacima. Assim, é fundamental recapitular as relações possíveis no período composto, bem como as conjunções que exprimem essas relações.




|RELAÇÃO |CONJUNÇÃO |
|1. Adição |E, nem (= e não), não só, ... mas também|
|2. Oposição |Mas, porém, todavia, contudo, no entanto, entretanto |
|3. Conclusão |Logo, pois (após o verbo), portanto, por isso |
|4. Explicação |Pois (antes doverbo), porque, que, visto que |
|5. Causa |Como, uma vez que, porque, que |
|6. Condição |Se, a menos que, desde que, contanto que |
|7.Conseqüência |(tão)... que, (tanto)... que, (tamanho)... que |
|8. Conformidade |Como, conforme, segundo |
|9. Concessão |Embora, mesmo que, ainda que, se bem que, conquanto|
|10. Proporção |À Proporção que, à medida que, ao passo que, quanto mais... tanto mais |
|11. Comparação |(mais)... que, (menos)... que, (tão)... quanto, como |
|12. Tempo |Quando, enquanto, sempre que, assimque, desde que, logo que |
|13. Finalidade |A fim de que, para que |

ATIVIDADES

1) Em cada questão a seguir (1 a 11), um período é apresentado. Você deve assinalar a opção (a,b ou c) em que a oração destacada estabelece o mesmo tipo de...
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