Coaching education

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  • Publicado : 7 de agosto de 2012
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O Coaching Education está relacionado à primeira parte do processo de Coaching, que consiste na orientação das pessoas para um melhor conhecimento do assunto.
Essa orientação básica pode proceder-se de diversas maneiras, entre elas:
• uma palestra específica para um grupo de uma empresa que vai dar início ao processo de Coaching Organizacional;
• uma palestra pública em universidades ououtras instituições que tenham interesse em divulgar os princípios e benefícios do Coaching;
• com publicações impressas ou virtuais (vide abaixo os arquivos PDF’s disponíveis);
• com vídeos ou teleconferências, painéis, entre muitos outros...
Denominamos de Coaching Education a explicação, orientação e aproximação daspessoas em relação ao universo do Coaching. Uma parte do processo de Coachingénecessariamente informar ao nosso possível cliente/coachee o que é Coaching ecomo se desenvolve o processo.Os tópicos desse material
1.
O QUE É COACHING?
2.
O QUE NÃO É COACHING!
3.
O QUE É E O QUE FAZ UM COACH!
4.
QUANDO UMA PESSOA DEVE BUSCAR UM PROCESSO DE COACHING!
5.
QUANDO UMA EMPRESA DEVE BUSCAR O TRABALHO DE UM COACH!
6.
COACHING COMO FERRAMENTA DE VIDA, LIDERANÇA E GESTÃOO QUE É COACHING?
É um processo que visa aumentar o desempenho de um indivíduo (grupo ou empresa),aumentando os resultados positivos, através de metodologias, ferramentas e técnicasconduzidas por um profissional
(O COACH)
em uma parceria com o cliente o
(COACHEE).
Coaching é um conjunto de conhecimentos, ferramentas e técnicas que visam facilitaro alcance de resultados extraordináriosutilizados por um profissional denominadocoach,
devidamente habilitado
.Coaching é uma metodologia nova que busca atender as seguintes necessidadeshumanas: atingir metas, solucionar problemas e desenvolver novas habilidades. OCoaching é um processo de aprendizagem e desenvolvimento de competênciascomportamentais, psicológicas e emocionais direcionado à conquista de objetivos eobtenção de resultadosplanejados que, para ser compreendido, pode ser comparadoà aliança de sucesso entre um técnico desportivo (coach) e seus atletas (coachees). Otécnico não atua no jogo diretamente, mas oferece, como um padrinho, suaexperiência que concorre para o desenvolvimento e desempenho do atleta. Da mesma

forma o coach contribui para o aprendizado e amadurecimento emocional, tomada dedecisão, planejamentode ação, definição de tarefas e de estratégias de remoção deobstáculos. Ocasionalmente confundido com terapia, o Coaching vai bem além destana medida em que dá ao cliente a autonomia e o mérito pelos resultados obtidos,objetivando o acúmulo de experiências auto-motivadoras e a conquista daindependência o mais cedo possível.É um processo focado em ações do coachee/cliente para a realização desuas metas edesejos. Ações no sentido de desenvolvimento e/ou aprimoramento de suas própriascompetências, equipando-o com as ferramentas, conhecimento e oportunidades parase expandir, usando os seguintes processos:1.
O processo de
investigação, reflexão e conscientização.
2.
Descoberta pessoal
dos pontos fracos e das qualidades.3.
Aumento da
consciência de si mesmo.
4.
Aumento dacapacidade de se responsabilizar
pela própria vida.5.
Estrutura e foco.
6.
Feedback
realista.7.
Apoio.Esses processos tem como objetivos:Alavancar resultadosDefinir tarefas e planos de açãoDesenvolver novas competênciasO processo de Coaching tem foco em apoiar as pessoas a avançar em relação às suasmetas mais importantes, realizar seus objetivos e criar a versão do coachee de vidaideal e da carreiraideal.
O foco é nas possibilidades futuras e como transformá-lasem realidade.
COACHING NÃO É TERAPIA!

Traços de tipos de pessoas que não são bons candidatos ao processo de coaching:
1.
Constantemente
não complementam seus planos.2.
Constantemente
recusa-se se responsabilizar pelos seus comportamentos,terceirizam a responsabilidade.3.
Constantemente
não aceitam ser confrontados nem...
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