Charges

28101 palavras 113 páginas
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Parâmetros Curriculares Nacionais
Ensino Médio

2000

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (ENSINO MÉDIO)
Parte I - Bases Legais
Parte II - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Parte III - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias
Parte IV - Ciências Humanas e suas Tecnologias

1

Parte II

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Coordenadora da Área:
Zuleika Felice Murrie

Consultores:
Isabel Gretel M. Eres Fernández
Maria Felisminda de Resende e Fusari
Maria Heloisa Corrêa de Toledo Ferraz
Mauro Gomes de Mattos
Marcos Garcia Neira
Marcos Alberto Bussab

2

Sumário

Apresentação .......................................................................................................... 04
O sentido do aprendizado na área ........................................................................ 05
Competências e habilidades ................................................................................. 14
Conhecimentos de Língua Portuguesa ..................................................................... 15
Conhecimentos de Língua Estrangeira Moderna ...................................................... 24
Conhecimentos de Educação Física ......................................................................... 32
Conhecimentos de Arte ............................................................................................. 45
Conhecimentos de Informática .................................................................................. 56
Rumos e desafios.................................................................................................... 62
Bibliografia .............................................................................................................. 65

3

Apresentação

Este documento tem como finalidade delimitar a área de Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias, dentro da proposta para o Ensino Médio, cuja diretriz está registrada na Lei de
Diretrizes e Bases da

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    GÊNEROS TEXTUAIS: CHARGE xxxxxxxx¹ RESUMO O presente artigo visa informar sobre Charge, um gênero textual de fácil leitura e também e de multiplas de informações que usa o humor, desenho de natureza caricatural, de forma satírica e humorística, em que se busca representar pessoa, fato ou idéia. A charge é usada para criticar determinado assunto. Críticas estas que são feitas ao sistema de modo geral, mas especificamente à política e aos governantes que regem esse sistema. O artigo apresenta….

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    TEXTUAL: CHARGE Charge de Henfil ATIVIDADE: • • • • Que tipo de crítica faz a charge escolhida por você? Qual é o assunto da charge? Que informação você precisa ter para entendê-la? Você concorda com a imagem e com o que está escrito na charge? Justifique a sua resposta. Charge é um tipo especial de cartum (maneira de emitir opinião sobre os acontecimentos do dia-a-dia). Tem por objetivo a crítica humorística de um fato político. Por isso, para poder compreender a charge, é necessário….

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    ------------------------------------------------- Charge ------------------------------------------------- Charge de Honoré Daumier, "Gargantua", litografia, 1831. Por causa dessa charge, do Rei da França como Gargantua, Daumier ficou preso seis meses no Ste Pelagic em 1832 Charge é um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar, por meio de uma caricatura, algum acontecimento atual com um ou mais personagens envolvidos. A palavra é de origem francesa e significa carga, ou seja….

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    Analise Textual TÍTULO: O que e Charges e Tirinhas NATAL/RN 2012 O que é charges? Charge é um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar, por meio de uma caricatura, algum acontecimento atual com um ou mais personagens envolvidos. A palavra é de origem francesa “charger” e significa carga, ou seja, exagera traços do caráter de alguém ou de algo para torná-lo burlesco. Muito utilizadas em críticas políticas no Brasil. Apesar de ser confundido com cartoon (ou cartum), que….

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    fatos do mundo precisamos recuperar em nossa memória para produzir sentido para a charge abaixo? b) Relacione os conhecimentos acionados a respeito do fato referido com o enunciado: “Hoje é Santa Maria, amanhã é São José, a ganância é um salve-se quem puder!”. 2) Para o processo de leitura de um texto, às vezes, é necessário o reconhecimento de outro texto que está implícito, como na charge reproduzida. Com base nesta, comente e relacione a intertextualidade apresentada….

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    aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o QUADRO DE AVISOS. Responda, a seguir, quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo: a.(CHARGE) http://www.chargeonline.com.br/ EMISSOR: Parte do programa “difícil de engolir” feito pelo autor Pelicano. RECEPTOR> Publica eleitor CANAL: Charge (Desenho animado) MENSAGEM: Caso da companhia de petróleo no Brasil Petrobras foi feita uma CPI, esta personagem condiz com a presidente Dilma que estar a….

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    do momento que há uma relação direta da charge com a noticia vinculada com a mídia. Como o texto teórico, notícia e a charge. Ambos são de Guargel; A notícia divulga o índice muito baixo do desempenho educacional do Brasil, o ensino no país precisa ser motivado para que o aluno tenha interesse no processo de aprendizagem que deve ser fundamental para obter um resultado satisfatório. Os elementos textuais que apontam a intertextualidade entre a notícia e charge e a mensuração dos resultados dos testes….

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