casa de pão

quando vimos as casas de pão não damos muito irportancia para elas3 cenouras médias raspadas e picadas
3 ovos
1 xícara de óleo
2 xícaras de açúcar
2 xícaras de farinha de trigo
1 colher (sopa) de fermento em pó
1 pitada de sal
Manteiga para untar
Farinha para polvilhar
Modo de preparo

Preparo:15mins › Cozimento: 40mins › Pronto em:55mins

Bata no liquidificador todos os ingredientes, acrescentando a farinha aos poucos.
Unte e enfarinhe uma forma de furo no meio. Despeje a massa nela. Asse em forno médio preaquecido por 40 minutos. Tire do forno, espere amornar e desenforme.Vivemos em uma sociedade com padrões pré-estabelecidos, onde qualquer um que esteja fora deles, é de primeira instancia excluído. Esse é um paradigma que nós, educadores, estamos quebrando. Embora ainda haja resistências ainda por parte de alguns educadores.
Esta é a sociedade que uma criança, com necessidades especiais, bem como sua família, se depara ao buscar apoio especial no campo da educação. Diante desta realidade, a importância de abordar a respeito do autismo, para que se possa alcançar um melhor entendimento a respeito. Sendo assim, fundamental conhecer as especificidades do transtorno para melhor intervenção educacional. Tendo como objetivo geral conhecer as especificidades do autismo, bem como suas intervenções pedagógicas. Especificamente objetivando conhecer o percurso histórico sobre o autismo, bem como compreender como é realizado o diagnóstico autístico, para assim podermos citar métodos educacionais direcionados aos alunos com autismo. Para o desenvolvimento desta pesquisa optou-se por uma metodologia de pesquisa que contemple uma abordagem qualitativa, de cunho bibliográfico, por meio de leituras e análise das mesmas, buscando esclarecer e analisar as especificidades do transtorno autismo em sua conjuntura histórica, atual e os meios de aprendizagem direcionados aos alunos autistas. O procedimento metodológico da pesquisa no que