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CARTA AO MINISTRO DA EDUCAÇÃO

Teixeira de Freitas, 30 de Julho de 2015.

Ao
Excelentíssimo Senhor Ministro da Educação
Renato Janine Ribeiro

Assunto: A inserção da matéria Experiência do Sensível nas grades curriculares de Universidades, como estratégia de valorização ética, cultural e social do indivíduo.

Sou Jone Maicon, discente na Universidade Federal do Sul da Bahia – UFSB, e me dirijo a V.Sª para parabenizar e ao mesmo tempo sugerir a inserção do Componente Curricular Experiência do Sensível nas grades curriculares das universidades brasileiras.
Felicito, pois os trabalhos em sala têm sido louváveis quando se leva em conta seu objetivo de discutir, analisar e construir experiências sensíveis de forma que instigue a curiosidade sobre os diversos campos dos saberes de forma interdisciplinar. Além de estimular que os estudantes se insiram em seu território como seres solidários, sensíveis e curiosos pelos significados, sentidos e símbolos da comunidade.
Muito se vê a satisfação dos colegas de curso e também dos docentes em trabalhar com os sentidos, explorando a memoria, a confiança, a subjetividade e potencialidades de cada um. Induzindo-nos a valorizar critica e culturalmente as pequenas coisas que perpassam nosso cotidiano, mas que deixamos de observar.
Portanto V. Exc.ª, sugiro que este Componente seja inserido em toda formação universitária do Brasil, com o intuito de incentivar a autocritica, a compreensão das especificidades de cada um, o desenvolvimento e cultural e interdisciplinar do curso, a flexibilização do modelo tradicional e a formação de um profissional atento as singularidade a sua volta.
Haja vista, cotidianamente somos banhados por uma enxurrada de informações, soma-se a isto o quão somos pressionados para produzir mais em menos tempo. Tudo isso tem conduzido a uma desvalorização das coisas singulares da vida, como ouvir, observar, cheirar, sentir as coisas que nos rodeiam. Temos também deixado de nos inserir como indivíduos críticos,