Capoeira
4379 palavras
18 páginas
FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – FUPAC-TO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICAFLAVIO DE JESUS GOMES FERREIRA
A CAPOEIRA COMO CONTEÚDO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
TEÓFILO OTONI
2014
FLAVIO DE JESUS GOMES FERREIRA
A CAPOEIRA COMO CONTEÚDO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Trabalho final de curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Educação Física à comissão examinadora da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni sob a orientação do Prof. Daniel...
TEÓFILO OTONI
2014
A CAPOEIRA COMO CONTEÚDO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Flávio de Jesus Gomes Ferreira¹
Daniel...²
RESUMO
Neste trabalho, foi observada a importância cultural, histórica, comportamental, e social, da introdução da cultura corporal através do uso da capoeira na educação física escolar. Este artigo pretende destacar a importância da capoeira como uma manifestação da cultura popular brasileira que além de esporte, foi também uma forma de libertação para os escravos que trabalhavam no Brasil na época em que foi criada. A capoeira tem características de luta, jogo, dança, praticada ao som de instrumentos musicais como, berimbau, pandeiro, atabaque e as palmas. Enquanto aos meios de desenvolvimento da pesquisa, considera-se apurativa-descritiva, pois um grande leque de revistas, artigos e livros foram visualizados e interpretados criticamente em conformidade com o tema proposto. A capoeira é um conteúdo tão rico que consegue abranger quatro modalidades da cultura corporal de movimento humano com a sua prática, justificando assim, a sua importância como conteúdo escolar. Percebe-se a importância que a capoeira assume no âmbito escolar, uma vez que ela proporciona ao educando a capacidade de desenvolver habilidades motoras fundamentais e especializadas de maneira integral. Na capoeira, há espaço para todos, aqueles não cantam, dançam e