bullyng causas e consequencias

FEPAM- Faculdade Europeia de Administração e Marketing
Curso de especialização em psicopedagogia institucional

Bullying: Causas e Consequências no Ambiente Escolar

Ana Paula Bezerra da Silva

Tupanatinga –PE
2013
Ana Paula Bezerra da Silva Cavalcante

BULLYING: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Metodologia do Trabalho Científico do Curso de pós graduação em psicopedagogia institucional ministrado pela FEPAM.Orientador: Prof. Doutor Mozart Duarte Barbosa

Tupanatinga/PE
2013

SUMARIO
1.INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------3
2.OBJETIVOS---------------------------------------------------------------------------6 2.1.OBJETIVO GERAL--------------------------------------------------------------6 2.2.OBJETIVOS ESPECÍFICOS--------------------------------------------------6
3.JUSTIFICATIVA----------------------------------------------------------------------7
4.METODOLOGIA----------------------------------------------------------------------8 4.1.ÁREA DO ESTUDO-------------------------------------------------------------8 4.2.COLETA DE DADOS-----------------------------------------------------------9
5.REFERÊNCIAS---------------------------------------------------------------------10
6.APÊNDICES -------------------------------------------------------------------------11

1-INTRODUÇAO
O bullying é um termo inglês que não tem um termo equivalente na língua portuguesa, define-se universalmente como um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas, adotado por um ou mais alunos contra outro(s), causando dor, angústia e sofrimento.
Fante ao descrever o histórico do fenômeno diz que foi o professor Dan Olweus, pesquisador da Universidade de Bergen, na Noruega, que relatou os "primeiros critérios para detectar o problema de forma específica,