Boniteza de um sonho

A Boniteza de um Sonho – Capitulo 03 O Livro A Boniteza de um Sonho Retrata sobre a Formação Continuada do Professor, a formação continuada deve ser concebida como reflexão, construção teórica e não com a aprendizagem de novas técnicas. Devendo ocorrer à reflexão crítica sobre a prática, a troca de experiências entre pares (grupos de trabalho), centrado na cooperação. Todo professor deve ser autônomo, um implantador de ideias dos outros, conquistando seu profissionalismo, necessitando de ajuda externa na identificação de necessidades, devendo dispor de estratégias de inovação. Não esquecendo que é de suma importância a formação continuada do professor que deve estar centrada na escola sem ser unicamente escolar, sobre as práticas escolares dos professores, desenvolverem na prática um paradigma colaborativo e cooperativo entre os profissionais da educação, pois os educadores antes de tudo não podem ser individualistas. A nova formação do professor deve basear-se no diálogo e visar à redefinição de suas funções e papéis, à redefinição do sistema de ensino e à construção continuada do projeto político-pedagógico da escola. Como educadores devemos constantemente reencantar a educação. Torna-se preciso questionar como o aluno aprende? Boas condições e métodos são importantes, mas depende principalmente do entusiasmo do professor, em sua alegria de ensinar. O texto introduz com a afirmação de que no momento em que um educador para de aprender automaticamente para de ensinar, pois quem não aprende não tem nada a oferecer. (Gadotti, 2002) Para ser professor é necessário: ter uma concepção de educação, ter uma formação política, ética, etc. Enfim, em qualquer área e em qualquer profissão, é necessário o conhecimento sobre o que se aplica, e essa exigência se faz muito presente na profissão de educador, pois este tem um papel muito importante e de grande responsabilidade, à formação de