Basquetebol

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  • Publicado : 21 de abril de 2012
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Visita e participação na aula:

Turma: 2° ano Ensino Médio / 24 alunos.

O professor se focou no Basquetebol, dando educativos e alguns fundamentos.
O professor iniciou a aula em sala, desenhouas marcações de uma quadra de Basquetebol pediu que os alunos falassem de que era a quadra; perguntou quantos jogadores possui um time de Basquetebol. Explicou nomenclaturas da quadra como: tabela,cesta, garrafão, poste, lateral, meio de campo, linha de três pontos. Explicou também a cesta de três pontos, dois pontos e um ponto.

Na quadra: o professor começou fazendo um rápido alongamento. Emseguida deu uma passada por todos os fundamentos com os seguintes educativos:

Educativo 1- Dividiu a turma em duas filas, A e B, explicou que deveriam quicar a bola do lado e na frente, com umadas mãos ou alternando-as, ir até o cone colocado no meio da quadra e voltar, passando a bola para o próximo aluno. (drible).


Educativo 2- O aluno com uma bola deveria jogar a bola para cima emdireção a cesta executando uma "quebra de munheca", e olhando sua trajetória. (arremesso); enquanto um aluno da outra fila estaria em baixo da cesta tentando pegar o rebote e fazer a cesta. (rebote).Educativo 3- Agora em fileiras, o aluno da fileira A passará a bola para aluno que está na fileira B executando um tipo de passe, não podendo ser repetido em seguida, que então retorna a bola a umda fileira A e assim por diante, a bola deverá chegar até o último aluno próximo a cesta, que deverá lançá-la em direção a cesta. (passe)


Educativo 4- A turma é dividida em dois círculos naquadra, com uma pessoa escolhida de cada grupo para ficar dentro do círculo oposto. Os alunos do círculo começam passar a bola um para o outro. O aluno que está dentro do círculo correrá em volta do círculopara tentar pegar a bola. Quando a bola for pega, o aluno deverá correr quicando-a e lançá-la num cone ao final da quadra, tentando derrubá-lo, enquanto o que perdeu a posse de bola deverá impedir,...
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