Avaliação psicológica

CENTRO UNIVERSITÁRIO SANTO ANDRÉ
FACULDADE DE PSICOLOGIA

Akemi de Oliveira Lima
Eduardo Alves Junior

ATPS Avaliação Psicológica

Santo André
2010
AKEMI DE OLIVEIRA LIMA 0808183072 EDUARDO ALVES JUNIOR 664600

ATPS Avaliação Psicológica

Trabalho de aproveitamento parcial da disciplina de Avaliação, do curso de Psicologia do Centro Universitário Santo André – UNIA Docente responsável: Prof ª Camila Nappi

Santo André
2010
Passo 1.

- Qual é a contribuição do instrumento WISC-III na investigação cognitiva?

A escala WISC-III não tem só o objetivo de encontrar escores de QI que qualifique ,ela contribui para o diagnostico de altas habilidades e na compreensão do perfil cognitivo de crianças de habilidades no domínio intelectivo, essa escala tem por finalidade avaliar a capacidade intelectiva de crianças.

-Em que medida o WISC-III pode fornecer pistas para o entendimento de contribuição das dificuldades de aprendizagem?

Mas essencialmente é uma ferramenta que contribui para a compreensão do funcionamento cognitivo de subgrupos específicos, destacando pontos fortes, mas também fornecendo pistas relevantes sobre o perfil cognitivo de tais subgrupos, que podem contribuir para a preposição de projetos de intervenção junto a estes. No caso de altas habilidades, tais contribuições não têm necessariamente objetivo de aceleração do desenvolvimento, mas especificamente de oferta de situações de aprendizagem que contemplem as assincronias de desenvolvimento cognitivo aqui empiricamente demonstradas, contribuindo para minimizar tais assincronias características do seu funcionamento e, conseqüentemente, subsidiando uma socialização