avaliação diagnóstica formativa

DE ESPECIALIZAÇÃO MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO – 2012/2013
Atividade: Projeto Mídias na Educação

1.Tema: Os povos indígenas do Brasil.

2. Público: 7º ano do Ensino Fundamental

3. Introdução: O presente trabalho tem como finalidade compreender os aspectos do modo de viver e de pensar dos povos indígenas que habitaram o Brasil.
4. Justificativa
O aluno poderá aprender a importância da população indígena na nação brasileira, o reconhecimento desse povo no cenário nacional, analisar povos indígenas, entender essa realidade complexa.
5. Objetivos
5.1. Geral Conhecer os elementos que caracterizam a história da população indígena
5.2. Específicos
Reconhecer os índios como primeiros habitantes de nosso território.
Identificar como decorreram as relações entre os nativos e a sociedade dominante, desde a colonização até os dias de hoje.
Compreender as condições dos índios na atualidade brasileira e suas perspectivas futuras.
Identificar os costumes e tradições, sociedades e culturas dos índios.
Conscientizar os alunos sobre os problemas dos índios na atualidade.

6. Mídias a serem utilizadas
Livros didáticos e Internet.

7. Desenvolvimento, acompanhamento e avaliação da experiência
1º aula: O professor irá dividir a turma em grupos de no máximo 4 alunos, e pedir para escrever no seu caderno, o que é um índio? O que é uma população indígena? Eles vivem isolados? Estão inseridos, por exemplo, no processo de globalização? Os índios de hoje, vivem igualzinho aos do século passado? A partir desses levantamentos, o professor irá conduzir a aula, mostrando a história dos índios, a cultura e suas crenças.
2º aula: Depois de apresentar e discutir de maneira crítica sobre a população indígena brasileira, o professor irá comparar os dois textos, instigando o aluno, como pode crescer a população indígena no Brasil e ao mesmo tempo ter assassinatos? Os índios estão incomodando alguém? Quais são os direitos dos índios?
3º aula: Leve os alunos para sala