avaliação de aprendizagem no ensino de ciencias

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
PRÓ-REITORIA DE EXTENÇÃO
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTANCIA
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA
ORGANIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO DO TAC

SILVANIA CARVALHO GOMES
SIMÁRIA DELMASCHIO DA SILVA E SILVA

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS

TUCUMÃ – PA
2011

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
PRÓ-REITORIA DE EXTENÇÃO
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTANCIA
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA
ORGANIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO DO TAC

SILVANIA CARVALHO GOMES
SIMÁRIA DELMASCHIO DA SILVA E SILVA

Pré projeto apresentado à disciplina de organização e orientação do TAC, como requisito básico, para apresentação do trabalho de conclusão de curso do curso de Licenciatura Plena em Biologia do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Pará.

Orientado pelo professor João Manoel da Silva Malheiro.

TUCUMÃ – PA
2011

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...................................................................................................
2. JUSTIFICATIVA.................................................................................................
3. OBJETIVOS.......................................................................................................
3.1 GERAL.............................................................................................................
3.2 ESPECÍFICOS.................................................................................................
4. METODOLOGIA DA PESQUISA.......................................................................
5. CRONOGRAMAS..............................................................................................
6. REFERÊNCIAS.................................................................................................

1. INTRODUÇÃO

A