Aula sobre argumentação

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA
CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM BIOCOMBUSTÍVEIS
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
SEMESTRE 2013.1

Argumentação Um dos aspectos importantes a considerar quando se lê um texto é que, em princípio, quem o produz está interessado em convencer o leitor de alguma coisa. Todo texto tem, por trás de si, um produtor que procura persuadir o seu leitor (ou leitores), usando para tanto vários recursos de natureza lógica e lingüística.
Chamamos procedimentos argumentativos a todos os recursos acionados pelo produtor do texto com vistas a levar o leitor a crer naquilo que o texto diz e a fazer aquilo que ele propõe.
Para ter idéia de alguns desses procedimentos argumentativos, vamos ler um fragmento de um dos sermões de Padre Antônio Vieira, no qual ele tenta explicitar certos recursos que o pregador deve usar para que o sermão cumpra o papel de persuasão ou convencimento:

(...) O sermão há de ser duma só cor, há de ter um só objeto, um só assunto, uma só matéria.
Há de tomar o pregador uma só matéria, há de defini-Ia para que se conheça, há de dividi-Ia para que se distinga, há de prová-Ia com a Escritura, há de declará-Ia com a razão, há de confirmá-la com o exemplo, há de amplificá-Ia com as causas, com os efeitos, com as circunstâcias, com as conveniências que se hão de seguir, com os incovenientes que se devem evitar, há de responder às dúvidas, há de satisfazer às dificuldades, há de impugnar e refutar com toda a força da eloqüência os argumentos contrários, e depois disto há de colher, há de apertar, há de concluir, há de persuadir, há de acabar. Isto é sermão, isto é pregar, e o que não é isto, é falar de mais alto. Não nego nem quero dizer que o sermão não haja de ter variedade de discursos, mas esses hão de nascer todos da mesma matéria, e continuar e acabar nela.
(Sermão da Sexagésima. In: -. Os sermões. São Paulo. Difel. 1968. VI. p. 99.)

Tomando o fragmento citado como ponto de partida, podemos