Aula 1

937 palavras 4 páginas
Fev-13

ECONOMIA
Licenciatura em Ecoturismo Ano Lectivo 12/13 – 2º Semestre Sara Proença sproenca@esac.pt http://www.esac.pt/saraproenca Horário de atendimento: 3ª feira, 17h00-18h30 Bloco J, piso 2
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AULA 1: CONTEÚDOS
1. Introdução - Definição de Economia: a Economia como Ciência Social - Ciência Económica: Objecto e Método - Armadilhas do Raciocínio Económico - Compartimentos da Economia: Economia Positiva versus Normativa, Microeconomia e Macroeconomia

Aplicação: resolução dos exercícios nº1 a 5.
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BIBLIOGRAFIA
Samuelson, Paul; W. Nordhaus – Economia, 16ª Edição (1999), McGraw-Hill: Capítulo 1 – ponto A; UCHA, Isabel – Introdução à Economia: Sínteses, Exercícios e Soluções (2000), Verbo: Parte I – pontos 1 e 2.

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ESTUDAR ECONOMIA
Porquê?

Para Quê?

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ESTUDAR ECONOMIA
Ao reflectirmos sobre acontecimentos ocorridos a nível nacional ou internacional, que os meios de comunicação social relatam diariamente, deparamo-nos com problemas económicos que todos conhecemos: desemprego, inflação, escassez de recursos face às necessidades da população, repartição injusta do rendimento, ...

A presença da Economia no quotidiano.

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PRINCIPAL OBJECTIVO
Potenciar nos alunos a aquisição de conhecimentos que lhes permitam analisar e interpretar informação de carácter económico.

Capacidade critica face à realidade económica de que fazem parte e na qual estão envolvidos.
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ALGUMAS QUESTÕES...
Porque é que a história da maioria dos países industrializados está repleta de anos de crescimento seguida de anos de recessão e desemprego? Porque é que durante os anos 30, na maioria dos países, 25% da população se encontrava desempregada? Porquê razão aumentou a desigualdade na repartição do rendimento nos últimos anos? O que determina o nível de salários? Quais os efeitos do lançamento de impostos e dos gastos do governo?
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Mas afinal...
O que é a ECONOMIA? É uma CIÊNCIA SOCIAL que estuda o ser humano e a sociedade adoptando uma abordagem

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