Aula 01 Uninove

Ética
Aula 01

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Aula 01: Introdução à Ética e à Moral
Objetivos: Na busca de fornecer um olhar crítico sobre a educação, procurando apresentar uma abordagem da contribuição do conhecimento da Filosofia Moral para o processo de formação do educador, nesta aula introdutória partiremos do argumento de que os valores sociais não são essências do comportamento humano; isto é, são relativos, podendo ser alterados conforme a época e o grupo social. Com o propósito de abordar o conteúdo que será exposto nas aulas seguintes, descrevendo, assim, um panorama geral da disciplina, veremos, inicialmente, a distinção entre o conhecimento proveniente da experiência diária da convivência em sociedade – o “senso comum” – e o conhecimento científico, resultante da reflexão teoricamente fundamentada e de pesquisas empíricas. Abordaremos também dois casos que revelam que o comportamento dos seres humanos é resultado do aprendizado cultural: o mistério de Kaspar Hauser e o caso das meninas-lobo.

Parâmetros éticos: as explicações científicas e os julgamentos do senso comum Nesta disciplina, ao pensarmos em “ética” e “moral”, procuraremos conferir um enfoque científico, de modo a nos afastarmos das explicações do senso comum, que, em geral, tendem a associar o comportamento ético a sentimentos ligados à solidariedade e à ajuda ao próximo. Nessa concepção do senso comum, agir pautando seu comportamento em princípios éticos e seguindo a moral social corresponde a

mostrar-se

“bondoso”,

“caridoso”,

“generoso”,

“solidário”

e