ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR

Sumário

Conceito de projeto educação........................................................................ 04
Resenha – resumo deprojetos...................................................................... 05
Ressaltar quais problemáticas mais mobilizaram cada participante ............. 06
A diversidade sócio cultural no Brasil .......................................................... 06,07
Produto final .................................................................................................. 07
Roteiro de trabalho ........................................................................................07
Recursos do projeto ...................................................................................... 08
Resultados do projeto .................................................................................... 08,09
Roteiro de Avaliação...................................................................................... 09,10
Conclusão ...................................................................................................... 11
Referências bibliográficas .............................................................................. 12

CONCEITO DE PROJETO EDUCATIVO

O projeto não é apenas um plano de trabalho ou um conjunto de atividades bem organizadas. A pedagogia de projetos pode ser um novo modo de viabilizar o aluno a aprender as diferentes disciplinas baseado na integração de vários conteúdos, bem como, entre diversas mídias utilizadas na escola, envolvendo assim, a integração entre diferentes mídias e conteúdos.
A pedagogia de projetos, deve permitir que o aluno aprenda fazendo, e reconheça a própria autoria naquilo que produz, por meio de questões e investigação. Nessa situação de aprendizagem o aluno deve selecionar informações significativas, tomar decisões, trabalhar em grupo,enfim desenvolver competências interpessoais, para aprender de forma colaborativa com seus pares.
A mediação do professor implica a criação