ATPS PEDAGOGIA LICENCIATURA Historia da Educacao e da Pedagogia

416 palavras 2 páginas
BAURU – PEDAGOGIA – LICENCIATURA

Projeto MultidisciplinarI

GISELE DIAS DOS SANTOS – RA 1299190144 LIDIANE GASPAR ERBA DE OLIVEIRA - RA 5322984235 MILENA SOUZA MARINHO DE ALVARENGA– RA 6306186499 SIMONE SCALIZE LUNA – RA 6366126496 VALDEREZ G. DO NASCIMENTO BRANCO - RA 5741166678

Tutor à Distância – Ludmilla Cristina Sauhi

Bauru – SP
Abril/2013
PROJETO GEOMETRIA
Nome da Escola: Colégio Geração/Serelepe
Justificativa: Desenvolvendo este projeto visamos que as crianças se alfabetizem letrando de forma contextualizada interdisciplinar, desde que nesse processo seja respeitada sua faixa etária. Nesse sentido, propomos trabalhar a letra G a partir da palavra GEOMETRIA e redimensiona-la como tema, afim de que os alunos identifiquem e reconheçam as formas geométricas em tudo que os cerca, sua importância e utilização no dia-a-dia.
OBJETIVO GERAL Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as formas que estão presentes em todos os ambientes em que vive.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
Propiciar situações aos alunos para que eles possam:
Identificar formas geométricas básicas: círculos, quadrado, triangulo e retângulo.
Estimular o raciocínio logico;
Desenvolver a percepção visual;
Diferenciar as formas geométricas básicas;
Reconhecer as formas geométricas no ambiente;
Desenvolver a imaginação.

5-

6-Abrangênciacias
Perfil do grupo: Crianças de cinco a seis anos de idade, participativa e curiosa em continuo processo de desenvolvimento e descobrimento do seu mundo.
CONTÉUDOS:
Linguagem oral e escrita
Artes Visuais
Natureza e Sociedade
Matemática
Movimento
Música

ETAPAS:
Durante as atividades proposta o aluno deverá identificar diferentes formas Geométricas sendo indagadas pela professora durante todo o processo.

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