LIBRAS

Universidade Anhanguera Educacional Uniderp
Pólo de apoio presencial – Faculdades Integradas Torricelli – Guarulhos (SP)

Pedagogia

ATPS DE LÍNGUA
BRASILEIRA DE SINAIS
Curso: Pedagogia – Licenciatura
Letras – Licenciatura

Disciplina: Língua Brasileira de Sinais
Alunas:

Cleunete Biasi

RA: 7929685203 - Pedagogia

Josinete Neres deSouza

RA: 7703629804 - Pedagogia

Natalia de Oliveira Assis

RA: 7928678844 - Pedagogia

Silvia dos Santos Rocha

RA: 7543600968 - Pedagogia

Professora á distância: Ana Maria Ribeiro da Rocha
Tutora Presencial: Claudia Marques

Guarulhos
Novembro/2013

Pesquisa Sobre A Surdez e Libras
A surdez não e apenas não ouvir ela pertence a uma comunidade, cultura, neste sentido a surdez e única entre os tipos de deficiência.
Na medicina a surdez caracteriza-se pela perda ou diminuição da percepção auditiva que dificulta a aquisição da linguagem oral de forma natural, os médicos começaram a desenvolver pesquisas para descobrir a cura dessa deficiência.
Em geral alguns médicos não estão preparados para cuidar do paciente surdo, pois ele não tem habilidades necessárias para atender essa população.
Vivemos em uma sociedade na qual a língua oral imperativa, e por consequência caberá a todos que fazem parte dela se adequarem aos seus meios de comunicação, independentemente de suas possibilidades. Qualquer outra forma de comunicação, como ocorre com a língua de sinais, e considerada inferior e impossível de ser comparada com as línguas orais.
O surdo acaba não participando do processo de integração social. Para que o surdo possa reconhecer sua identidade surda seria importante que ele estabelecesse o contato com a comunidade, para que realize sua identificação com a cultura, os costumes, a língua e principalmente, a diferença de sua condição.
Relatório Pessoal
O surdo muitas vezes, acaba sendo visto por sua incapacidade, infelizmente a sociedade o vê dessa maneira, acredito que algum dia as