atps fundamentos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos filosóficos da educação”, sob orientação da professora-tutora a distância Gabriela Assis.

PELOTAS2013

Aspectos que abrangem a filosofia como ciência

Hoje a filosofia se torna cada vez mais importante para a educação. Ela nos ensina o valor que tem, no ‘pensar o já pensado’, ensinar isso as crianças contribui muito para seu futuro, como um contribuinte da sociedade. Vamos pensar sobre o valor de “pensar o já pensado’, como assim? Devemos considerar que a pessoa que havia chegado a determinada conclusão, levou em cosideração os seus valores, a época na qual viveu, suas emoções… Apenas pelo fato, de tal conclusão estar pronta não quer dizer que ela se aplica a todos, nós somos diferentes. Então, por que ir atraz de um pensamento já pronto?
Antigamente a escola dava mais valor ao aluno, que simplesmente sentava-se e ouvia em silêncio, já aquele que questionava, aquele que pesquisava e trazia assuntos polêmicos era tido como um baderneiro, que só tumultuava a sala onde estudava. Sinto informar que, atualmente o modo de ensinar não esta muito diferente. Professores de todo Brasil (são poucos que não) querem ensinar ‘robozinhos’ que aceitem e se calem diante de qualquer opinião. Assim, se tornam cidadãos trustrados e incapazes de se expressar sobre qualquer assunto. Isso é muito comodo para os nossos governantes, que não querem pessoas que vão atraz de seus direitos, querem aqueles que aceitem de “boca fechada”…
Por isso, a implantação da filosofia nas escolas é tao dificil, pois ela forma cidadãos consientes de seus direitos, seres pensantes que não vão atraz de opiniões alheias, mas sim, atraz daquilo que se mostra melhor para ela e sua familia.Felizmente há pouco tempo aconteceu uma mobilização, na