Atps - ciencia da computacao

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ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Ciência da Computação
1ª Série
Sistemas e Aplicações Multimídia
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem
desenvolvido

por

meio

de

um

conjunto

de

atividades

programadas

e

supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno peloaprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução deproblemas
relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.
Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de
um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.
Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das
competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.
Aproveiteessa oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA:
Márcio Aparecido Artero
Faculdade Anhanguera de Limeira

Ciência da Computação – 1ª Série – Sistemas e Aplicações Multimídia

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades descritas a seguir.
Competências paraidentificar, analisar, documentar e solucionar problemas e
necessidades passíveis de solução via computação.
Analisar, organizar, abstrair e relacionar dados e informações.
Saber conciliar teoria e prática.

DESAFIO
A multimídia, ao longo dos anos, tornou-se um meio de comunicação eficaz para
divulgação de produtos e serviços que utilizam sons, imagens e textos para seduzir e
persuadirpessoas. A deficiência em interatividade que a multimídia proporcionava foi
substituída na era digital pela grande interatividade, na qual videoconferência (multicasting),
divulgações de produtos em mídias e web sites tornaram, cada vez mais, a comunicação entre
pessoas uma atuação não linear, ou seja, que interpretam rapidamente as mensagens por elas
transmitidas de uma forma não sequencial.As possibilidades de divulgações em mecanismos, como websites, hotsites, e-mail
marketing e outros tipos de mídias fazem com que profissionais divulguem seus produtos e
serviços de maneira inovadora. Permitem criar soluções viáveis para um aumento
significativo do seu público.
Considerando esse cenário, o desafio consiste em criar um projeto multimídia com o
conteúdo e a estrutura dos cursosde pós-graduação da Anhanguera Educacional. O material
produzido deverá ser documentado em relatórios e disponibilizado em mídia digital (CD ou
DVD) para que seja possível postá-los na internet através de um Blog e/ou Web sites.
Para realização desse projeto deverão ser seguidas todas as etapas dessa atividade,
que consiste em categorizar as plataformas para um ambiente multimídia, seus tiposde
autoria, a elaboração dos projetos desde o ciclo de vida do desenvolvimento de uma
aplicação até a sua operação que contempla as imagens, desenhos em terceira dimensão,
animações, áudio, música, voz e o vídeo. Para isso, serão necessárias pesquisas em livros,
web sites e também, a utilização de softwares (Open Source).

Produção Acadêmica


Relatórios, com os resultados das pesquisasrealizadas nas etapas:
• Plataformas e Ferramentas para Desenvolvimento de Aplicações Multimídia
• Projeto da Aplicação Multimídia
• Representação Digital de Imagens
• Representação de Desenhos
• Modelagem 3D
• Animação do sistema Multimídia
• Áudio Digital
• Vídeo de Animação.

Márcio Aparecido Artero

Ciência da Computação – 1ª Série – Sistemas e Aplicações Multimídia

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