Atps calculo

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ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Engenharia Mecânica
2ª Série
Cálculo I
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem
desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e
supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
 Promover o estudo, aconvivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
relativos à profissão.
 Direcionaro estudante para a emancipação intelectual.
Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de
um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.
Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das
competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprendercom desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Altair Portes de Almeida
Faculdade Anhanguera de Limeira
Gesiane de Salles Cardin Denzin
Faculdade Anhanguera de Limeira
.
Engenharia Mecânica - 2ª Série - Cálculo I
Altair Portes de Almeida Gesiane de Salles Cardin Denzin
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido ascompetências
e habilidades descritas a seguir.
 Capacidade de compreender, criticar e utilizar novas idéias e tecnologias para a
resolução de problemas.
 Habilidade de identificar, formular e resolver problemas na área de aplicação,
utilizando rigor lógico-científica na análise da situação-problema.
 Estabelecer relações entre a Matemática e outras áreas do conhecimento.
DESAFIO
Na clássica obra“Um estudo em Vermelho”, o autor Sir
Arthur Conan Doyle utiliza das táticas da Lógica de Dedução, para
prender a atenção dos leitores, fazendo com que isto torne essa
história mais inteligente e cheia de mistérios.
Logo no início o autor deixa claro alguns trechos em que
utiliza a Lógica Dedutiva quando coloca em cena seu personagem
Sherlock Holmes, um detetive extremamente hábil, que mostraseu
talento para desvendar os mais misteriosos crimes com estudos de
diversos assuntos, os quais outros detetives extremamente
competentes não seriam capazes de desvendar de uma maneira tão
clara e lógica.
A historia é narrada por John Watson, um doutor que serviu
um tempo a guerra no Afeganistão e que graças a certos ferimentos
voltou para Inglaterra. Levando uma vida irregular, sem muitapreocupação e com baixas condições financeiras, Watson reencontra
um velho amigo, com quem comenta sobre sua vida e sobre a
necessidade que possui de mudar de casa. Este o leva a conhecer
Sherlock Holmes, o qual também procurava um lugar mais
adequado para morar. Ao conhecer Holmes, a vida de Watson
nunca mais foi a mesma.
Esse livro foi recentemente lido por dois proprietários da empresaPlaying Game que
desenvolve jogos de RPG online. Como haviam acabado de criar um grande jogo que ainda
não havia sido divulgado para a equipe e encantados com a forma simples e perfeita com que
Holmes usava o raciocínio matemático em suas investigações, decidiram criar uma gincana
interna para estimular a criatividade, o trabalho em equipe, o estudo de conceitos
geométricos importantes para odesenvolvimento de jogos e o raciocínio lógico de seus
programadores.
Para tanto, lançaram o desafio: descubra o nome do jogo.
A gincana foi dividida em nove grandes desafios que quando completados forneciam
letras. Vencidas as seis etapas, um nome deveria ser formado quando juntadas todas as letras
encontradas em cada etapa. Ganhava a equipe que resolvesse corretamente todos os desafios,...
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