Atividade fisica

ISABELLY SOUZA SOARES

o QUE É CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação referente à disciplina Introdução aos estudos acadêmicos do curso de lincenciatura em Educação física, centro de formação de professores da universidade federal do Recôncavo da bahia.

PROFESSOR (a): msc. tereza maria b. de quadros e Msc. Alex pinheiro gordia.

amargosa

2012 * Sumário

1. INTRODUÇÃO3
2. O QUE É CONHECIMENTO CIENTÍFICO4
2.1. CONTEXTO HISTÓRICO...............................................................................4
2.2. CARACTERISTICA........................................................................................4
2.3 A CIÊNCIA SOCIAL5
3. CONCLUSÃO7
4. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA......................................................................................8

3 introdução Durante o Renascimento, o homem ocidental redescobre o prazer de investigar o mundo, livre das implicações religiosas e metafísicas. Em decorrência disso, a partir do século XVII, a ciência passa a questionar a relação dos homens entre si e com a realidade que os rodeia. A partir daí as técnicas e os utensílios de medição aprimoraram-se, desenvolveram-se também universidades, além de outras instituições científicas, os meios de comunicação, principalmente a imprensa, ficaram responsáveis por espalhar esse conhecimento ao crescente número de indivíduos.

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O QUE É CONHECIMENTO CIENTÍFICO

O conhecimento científico tem como principal característica a racionalidade, ou seja, a razão. Por conta disso, ganhou força com as revoluções burguesas do século XVIII, pois é nesse período que torna-se necessário para o homem compreender as relações que estabelece entre si e a natureza coletiva sob uma visão nova, independente das tradições morais e religiosas. Sendo assim, é um conhecimento real, pelo fato de lidar com ocorrências ou fatos, isto é, com toda “forma de existência que se manifesta de algum modo” (TRUJILLO,