Atividade de ensino sobre Processo de Pesquisa

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE
MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

METODOLOGIA DA PESQUISA

DOCENTE RESPONSÁVEL
Elizabeth Amâncio de Souza da Silva Valsecchi

Maringá – PR

2014
Aluna: Camila Fernanda Amancio

Atividade de ensino sobre Processo de Pesquisa (aula transmitida pelo sistema de Webconferência)

Leia o texto contido no Anexo I e identifique:

a) Tema geral da pesquisa:
O tema geral da pesquisa é “Assistência de enfermagem à mulher no período puerperal: uma análise das necessidades como subsídios para a construção de indicadores de gênero”.

b) A descrição do problema da pesquisa
O trabalho se trata de uma pesquisa qualitativa realizada com 58 mulheres no período de 10 dias após o parto, sob este aspecto o problema de pesquisa seria quais as necessidades levantadas das mulheres no período puerperal em relação aos profissionais de enfermagem, estas necessidades foram em relação a parte prática do processo.

c) Objetivo geral:
O objetivo geral seria:
- Identificar a visão das puérperas sobre os cuidados de enfermagem recebido por elas, durante a sua internação. Os objetivos secundários seriam:
- analisar as necessidades das puérperas que demandam cuidados de enfermagem, durante a internação, e identificar subsídios para a construção de indicadores de gênero para o cuidado de enfermagem à puérpera, durante a internação, com base nas necessidades identificadas.

d) Metodologia:
Foi utilizada uma metodologia qualitativa. Tendo como gênero abordagem teórica e metodológica principal.

e) Principais resultados e impressões sobre os mesmos
Nos resultados pôde-se perceber que elas se sentiram acolhidas, cuidadas e respeitadas no parto anterior em relação ao atual, onde experienciaram descuido, desatenção, numa relação impessoal, agressiva por parte das profissionais da enfermagem, que