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  • Publicado : 6 de outubro de 2011
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Relatório de aula prática sobre fungos

Introdução
Os fungos são organismos aclorofilados, saprófitas ou parasitas, possuem parede celular definida e constituída por quitina ou celulose. Estesorganismos necessitam de condições favoráveis para se desenvolver como a umidade, mas estão presentes em qualquer local do ambiente, inclusive no ar onde suas estruturas reprodutivas estão na forma deesporos.
Geralmente, são filamentosos e multicelulares.

Experimento

No laboratório, verificamos, identificamos e classificamos a estrutura dos fungos. Retiramos uma fatia deste fungo,cortamos de forma minúscula na lupa, maceramos na lâmina, aplicamos uma substância com coloração para verificar as estruturas, colocamos a lamínula e por fim levamos ao microscópio óptico.
Ajustandoos parafusos micrométrico, macrométrico e as objetivas de 40, 60, 80 e podemos visualizar as seguintes estruturas:

* Hifas: emaranhado de filamentos que forma o talo dos fungos;
*Micélio: conjunto de hifas;
* Cistídio: serve para proteção dos basídios;
* Esterigma: haste ou ramo pelo qual o espero se prende ao basídio;
* Esporo: unidade de reprodução dos fungos.Considerações finais
Os fungos são importante tanto do ponto de vista ecológico, quanto econômico. Possuem qualidades excepcionais como alimento e uso medicinal. Economicamente, destaca- sea área da medicina humana e veterinária, farmácia, nutrição e fitopatologia.
Entre as qualidades dos fungos, não podemos deixar de citar estes organismos como alimento constituintes de muitasqualidades como:
* Baixam o nível de colesterol no sangue;
* Substância anticancerígena;
* Fonte de aminoácido e várias vitaminas.
Por outro lado, temos que considerar os fungos como umanatureza maléfica, existem espécies que são fontes para uma epidemia, ataque à plantações causando perda bastante significativa e também em alguma espécies produzindo substância alucinógena.
O estudo...
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