Artigo Rugby 2

O “rugby” em cadeiras de rodas no âmbito da universidade

O “rugby” em cadeira de rodas no âmbito da universidade: relato de experiência da Universidade Estadual de Campinas
CDD. 20.ed. 796.019
796.333
http://dx.doi.org/10.1590/1807-55092014000400661

Luís Gustavo de Souza PENA*
Anselmo de Athayde COSTA E SILVA*
Luis Felipe Castelli Correia CAMPOS*
Rafael Botelho GOUVEIA*
José Julio Gavião ALMEIDA*
Edison DUARTE*
Paulo Ferreira ARAÚJO*
José Irineu GORLA*

*Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de
Campinas.
*Faculdade de Educação, Universidade
Estadual de Campinas.

Resumo
O “Rugby” em Cadeira de Rodas (RCR) é uma modalidade paralímpica praticada por pessoas com deficiência física e a participação das universidades é importante para seu crescimento. Este estudo descreveu o desenvolvimento do RCR na extensão universitária, através do estudo de caso no projeto de extensão da Faculdade de Educação Física da UNICAMP. O RCR relaciona-se com o ensino, pesquisa e extensão; através do contato com a modalidade nas disciplinas; realização de estudos; oportunidade de prática e contato com a comunidade. A extensão universitária é um espaço importante para a vivência prática de alunos de Educação Física e contato com a comunidade. Através da aproximação da ciência com a prática, o RCR é trabalhado de forma consistente, alcançando bons resultados esportivos.
PALAVRAS-CHAVE: “Rugby” em cadeira de rodas; Educação física; Esporte paralímpico; Extensão universitária.

Introdução
Segundo o IBGE1 existem aproximadamente 26,4 milhões de pessoas com deficiência, no Brasil. Uma das causas de deficiência que acomete essa população é a lesão na medula espinhal que causa redução da massa muscular, disfunções circulatórias, respiratórias e térmicas, devido à disfunção do sistema simpático2-4 entre outras alterações. Além dos fatores citados, as dificuldades de acesso em locais públicos e infraestrutura inapropriada de diversos estabelecimentos agravam ainda mais o problema da