artigo cientifico musica e inclusão social - projeto teias da cidadania na universidade metodista de são paulo

3178 palavras 13 páginas
MÚSICA E INCLUSÃO SOCIAL
PROJETO TEIAS DE CIDADANIA E EDUCAÇÃO MUSICAL NA UNIVERSIDADE
METODISTA DE SÃO PAULO
Josely de Moraes Antonio∗
RESUMO:Abrir espaço para a educação musical no contexto da Universidade Metodista de São PauloUMESP tem sido um dos objetivos do Núcleo de Formação Cidadã da Faculdade de Filosofia desde sua criação no ano de 2000. A inserção se deu através de disciplinas de caráter eletivo, as chamadas “eletivas” e que atualmente faz parte de todos os currículos de todos os cursos de graduação da universidade e de projetos de extensão , como é o caso de Teias de Cidadania – saúde, arte e cultura, iniciado no ano de 2005. Com a ampliação das atividades nas áreas de arte e aqui destacamos a música, vislumbramos a possibilidade da criação de um espaço para a discussão da presença da música como elemento presente e constante bem como sua importância na educação universitária atual, considerando que a UMESP não possui um curso de graduação em música ou na área de artes mas traz em seu histórico como instituição confessional, a primazia por uma educação plena do ser humano.
PALAVRAS-CHAVE: música;inclusão;educação; política
ABSTRACT: Since its establishment in 2000, opening a venue for musical education within the scope of the Methodist University of São Paulo – UMESP has been one of the goals of the Center for Citizenship
Training, a Department of the School of Philosophy. This inclusion took place through elective subjects, which are currently offered as part of the curriculum in all undergraduate courses at the university, as well as through extension projects, such as the project presented herein, entitled, ‘Citizenship Web – health, art and culture’, launched in 2005. By expanding activities in the field of arts and focusing on music, we envisage a possibility for providing a ground for discussion on the importance of the presence of music as an academic subject, as well as its importance in current university education, insofar as UMESP has no

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