Artes

RESUMO

Através das artes temos a representação simbólica dos traços espirituais, materiais, intelectuais e emocionais que caracterizam a sociedade ou o grupo social, seu modo de vida, seu sistema de valores, suas tradições e crenças. A arte, como uma linguagem presentacional dos sentidos, transmite significados que não podem ser transmitidos através de nenhum outro tipo de linguagem, tais como as linguagens discursivas e científica. Não podemos entender a cultura de um país sem conhecer sua arte.
Ao falarmos de arte e educação, não advogamos que a arte deva estar atrelada à educação. A arte cumpre sua função educativa por sua própria forma de expressão. Embora não se pretenda que todos os alunos se transformem em artistas, as próprias atividades em que se envolvem os faz repensar sua existência no mundo.
Poderemos acompanhar durante a explanação desta pesquisa a relevância da incorporação na arte na educação para a transformação do educando em um cidadão consciente e crítico.

Palavras-chave: arte; cultura de um país; transformação; consciente e crítico

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO1
JUSTIFICATIVA1
OBJETIVO GERAL1
OBJETIVOS ESPECÍFICOS1
METODOLOGIA1

CAPÍTULO I1 1. INICIANDO A DISCUSSÃO... ARTE NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA1 2. A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL1 3. A ARTE E OS PERCURSORES DA ESCOLA INFANTIL1 4. A ARTES E OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS1

CAPÍTULO II1 1. A ARTE E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO1 2.1. A superação da mera transmissão do conhecimento1 2. A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO HUMANA1 3. A ARTE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL1 4. A ARTE E O TRABALHO DO PROFESSOR1 5.2. Artes com a natureza1 5.3. Desenhos1 5.4. Ateliê1 5.5. Teatro1 5.6. Música e dança1

CONSIDERAÇÕES FINAIS1

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS1

INTRODUÇÃO

A Arte é a expressão da vida que, associada ao