Argumentação

Técnicas Argumentativas sobre ironia e liberdade

Por

NATHALIA PINTO MENDONÇA

Trabalho apresentado à professora Sandra
Bernardo, na disciplina LET 1090 – Comunicação e Expressão I, do Curso de
Comunicação Social da Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro
(PUC – Rio)

Rio de Janeiro, 2º semestre de 2013

Introdução

O trabalho “Técnicas argumentativas sobre ironia e liberdade”, propõe a análise das técnicas argumentativas utilizadas no artigo da versão online do jornal “Folha de São Paulo” (http://www1.folha.uol.com.br/colunas/vladimirsafatle/2013/11/1373208-liberdade-para-o-racismo.shtml), publicado no dia 19 de novembro de 2013, pelo professor livre-docente do Departamento de Filosofia da USP. O material escolhido para executar essa análise foi o livro “A arte de argumentar gerenciando razão e emoção”, de Antônio Suárez Abreu, que apresenta uma variedade de técnicas argumentativas, encontradas no artigo do professor, mostrando a escolha desse material para embasar as justificativas que serão dadas ao longo das exposições. Nas próximas seções, será mostrada a análise do artigo, baseada teoricamente nas técnicas expostas por Abreu em seu livro. A proposta é apresentar uma argumentação acadêmica, e suas respectivas conclusões a partir da análise feita.

“Técnicas argumentativas sobre ironia e liberdade”

O artigo “Liberdade para o racismo” mostra a comparação feita por uma revista francesa entre a ministra da França e uma macaca. A retratação da revista alega ter sido feita como uma piada. Com sagacidade e ironia, o professor Vladimir Safatle condena a posição da revista, o politicamente correto, ironizando, criticando e discorrendo sobre o preconceito de vários gêneros. A partir dessa tese, o autor desenvolve argumentos fundamentados na estrutura do real, confirmando os recursos presentes no livro do “A arte de argumentar gerenciando razão e emoção”, de Antônio