Aps gestao de pessoas

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIAIS E COMUNICAO ICSC CURSO DE ADMINISTRAO APS ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS CAMPUS CHCARA SANTO ANTONIO 2013 Componentes do grupo BGK DO BRASIL Atividades Prticas Supervisionadas APS-PIPA IV trabalho apresentado como exigncia para a avaliao dos 4/3 semestres, do curso de Administrao da Universidade Paulista sob orientao de professores do semestre. CAMPUS CHACARA SANTO ANTONIO 2013 INTRODUO Reviso Conceitual (referente aos conceitos de processos e de capacitao e desenvolvimento de pessoas) Treinamento um processo educacional que possibilita o aprendizado contnuo, ajuda os colaboradores no desenvolvimento de suas habilidades, melhora as atitudes dos mesmos perante determinadas situaes, e desperta a motivao, ou seja, o colaborador ter conhecimento, habilidade, atitude e motivao suficiente para cumprir as atividades a que lhe foram atribudas. Desse modo, a organizao estar auxiliando no desenvolvimento pessoal do colaborador e ainda obter os resultados almejados, tendo em vista que as atividades necessrias sero realizadas com xito. No cenrio em que estamos vivendo, altamente competitivo, o treinamento faz-se necessrio, pois alm da necessidade de adaptarem-se as mudanas contnuas do ercado, as organizaes precisam requalificar os colaboradores que permanecem no seu quadro. O conceito e a importncia do treinamento nas organizaes vm sofrendo alteraes com o passar dos anos. As empresas consideravam o treinamento apenas como instrumento para desenvolver a fora de trabalho e adequar cada indivduo ao cargo ocupado. Mas treinamento no apenas mostrar ao indivduo o que dever executar na posio em que se encontra e sim gerar mudanas em seu comportamento, torn-lo mais qualificado, competente, inovador, criativo e consequentemente mais produtivo no desempenho de suas atividades dirias. De tal forma que esta mudana agregue valor ao indivduo em suas atitudes, e rganizao, que passar a obter uma maior lucratividade e destaque