Apostila de pintura

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PALESTRA LINHAS
PARA O CURSO
INTRODUÇÃO À PINTURA CONTEMPORÂNEA






















Por


Fernando Zobel de Ayala












Pós-Graduação
Ateneo de Manila
1954-1955







ÍNDICE
AULA PÁGINA
I - Introdução ........................................ 1
II, III - A pintura como uma forma de expressão .............. 4
IV - Os Componentes daPintura ......................... 6
V - os materiais do Artista ......................... 7
VI - Materiais (Pintura) ............................... 8
VII, VIII - Materiais (gravuras) .......................... 9
IX - O Pintor e seu treinamento ....................... 13
X - O Processo Criativo ................................ 14
XI, XII - O Fundo de Arte Moderna .................. 15
XIII,XIV - Pós-Impressionismo .......................... 17
XV - O Programa de Revolta .............................. 19
XVI, XVII, XVIII - Expressionismo ........................ 22
XIX - Abstração ....................................... 23
XX, XXI - Abstração Orgânica ........................... 24
XXII, XXIII - Abstração Geométrica ..................... 25
XXIV - O triunfo da arte "moderna"...................... 26
XXV, XXVI - dadaísmo e do surrealismo ......................... 27
XXVII, XXVIII - Pintura Não Objetiva .................. 28
XXVIII - Arte Contemporânea ............................... 29
XXIX, XXX - Pintura Contemporânea, nas Filipinas .... 30



























I
INTRODUÇÃO
Este é um curso sobre como olhar para as pinturas.Provavelmente, a melhor maneira de aprender a olhar para as pinturas é começar por
pintura. Porém eu não posso te ensinar a pintar neste curso.
O que eu posso fazer, eo que eu vou tentar fazer é mostrar-lhe como um pintor
olha pinturas.
Esta não é a única abordagem bem o assunto, mas é o
que nós vamos usar. É uma abordagem experimental. Espero
você para ensinar-vos tanto ou mais do que eu vou teensinar. Você
vai fazer isso por ver, que é algo que não posso fazer por você.
O que vou fazer é expô-lo a pinturas. Na maioria dos casos
estas serão ou pinturas originais em uma variedade de meios, ou
eles serão impressões originais, ao invés de reproduções ou colorido
slides, mas também vamos usar o último. Vamos discutir esses
pinturas, em alguns casos, vamos discuti-los muito bem. Se vocêpode ensinar-vos a dar uma meia dúzia de pinturas diferentes e separados
colocá-los juntos novamente, se você pode aprender a esgotar os seus
possibilidades como meio de expressão, as chances são de que você vai
estar preparado para apreciar e compreender toda a pintura o futuro pode trazer
por si e por seus próprios esforços.
Por necessidade, ou porque os originais e reproduçõesdisponíveis "para
nós, vamos nos preocupar com pinturas no contemporâneo ou
linguagem "moderna" quase que exclusivamente. No entanto, isso não é inteiramente um
curso de "arte moderna". Nós vamos chegar a certos princípios que se aplicam
a arte de todos os tempos "modernos" ou não. Nós não implicará
nós mesmos em primeiro lugar, um estudo histórico da arte. Nós brevemente será
traçar o desenvolvimentoou as escolas contemporâneas de pintura, mas para um
conhecimento detalhado desta evolução extraordinariamente interessantes que eu
deve encaminhá-lo para o material em nossas bibliotecas.
Apesar da relativa escassez ou pinturas originais e as impressões que tenho
decidiu usar essas reproduções de preferência a causa de um
importante ponto muitas vezes negligenciado: a pintura é um objeto eomaneira como é construído é uma parte essencial do seu valor. A
reprodução, na melhor das hipóteses, é apenas uma sombra da original. Reproduções
são inestimáveis para um percurso histórico, mas para o nosso tipo de
investigação da presença de obras originais é de primordial importância.
Uma palavra sobre a maneira pela qual o curso está a ser realizado:










Este vai ser...
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